1. 流行病学工作的三个阶段是什么
寄生虫完成一代生长、发育和繁殖的整个过程称寄生虫的生活史 。寄生虫的生活史包括寄生虫侵入宿主的途径、虫体在宿主体内移行及定居、离开宿主的方式，以及发育过程中所需的宿主（包括传播媒介）种类和内外环境条件等。总之，寄生虫完成生活史除需要适宜的宿主外，还受外界环境的影响。生活史越复杂，寄生虫存活的机会就越小，但其高度发达的生殖器官和生殖潜能可弥补这一不足。了解和掌握寄生虫的生活史，不仅可以认识人体是如何感染某种寄生虫的，而且还可针对生活史的某个发育阶段采取有效的防治措施。
寄生虫的生活史具有多样化的特点，有些虫种的生活史比较简单，在完成生活史过程中仅需要一种宿主，有的则相当复杂，完成整个生活史除需终宿主外，还需要一种或一种以上的中间宿主。因此，根据寄生虫在完成生活史过程中是否需要中间宿主，可将其分为两种类型。
①直接型：在完成生活史过程中不需要中间宿主。如阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫和溶组织内阿米巴等原虫在传播过程不需要中间宿主。此外，蠕虫中的蛔虫和钩虫，它们的虫卵或幼虫在外界可直接发育至感染期而感染人体。在流行病学上将具有此种类生活史的蠕虫称为土源性蠕虫；
②间接型：有些寄生虫完成生活史需要中间宿主或吸血昆虫，即虫体只有在中间宿主或吸血昆虫体内发育至感染阶段后，才能感染人体。如血吸虫、旋毛虫和丝虫等蠕虫的生活史均属此型。在流行病学上又将它们称之为生物源性蠕虫。
2. 流行病学工作的三个阶段是什么意思
（一）基础医学课程综合考试
1、考试科目：人体系统与局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与细胞生物学、病理学与病理生理学、药理学、病原生物学、医学免疫学等11门课程，按学校该专业人才培养目标和国家临床执业医师资格考试大纲组织考试内容。考试总分为150分，人体系统与局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与细胞生物学、病理学与病理生理学、药理学各20分；病原生物学、医学免疫学各15分，题型均为选择题（按照国家执业医师考试题型命题）。
（二）临床医学专业课程综合考试
1、考试科目：诊断学、内科学（含传染病学）、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学6门课程，按学校该专业人才培养方案质量要求和国家最新版临床执业医师资格考试大纲组织考试内容。考试总分为150分，其中内科学50分，外科学40分，诊断学、妇产科学、儿科学、神经精神病学各15分，题型均为选择题（按照国家执业医师考试题型命题）。
（三）毕业综合考试
毕业综合考试包括毕业理论综合考试与毕业临床技能综合考试。
1、考试科目：
（1）毕业理论综合考试：考试科目为内科学（含传染病学）、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学，考试总分为150分，其中内科学60分、外科学45分、妇产科学、儿科学、神经精神病学各15分。考试内容紧密结合实习内容，注重临床实际应用，难度较临床医学专业课程综合考试有所提高。
（2）毕业临床技能综合考试：考试内容按照国家执业医师资格考试要求进行设计，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作及辅助检查等，考试总分100分。
3. 流行病学的三个环节
传染病能够在人群中流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节传染病就流行不起来。
传染源是指能够散播病原体的人或动物，病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他它组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物酶性直接或间接的传播给健康人。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，病原体传播的主要途径有空气传播、水传播、食物传播、接触传播、血液传播、性接触传播、生物媒介传播等。
易感人群是指对各种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，例如未出过麻疹的儿童就是麻疹的易感人群。传染病流行的时候切断三个基本环节的任何一个环节，传染病的流行即可终止。
4. 流行病学分几个阶段
答：大型流行病学调查一般都是多阶段抽样，先从一个较大的范围抽样叫一阶段抽样，如从省级地区抽取市级地区。再从被抽到的市级地区抽取区级地区叫二级抽样，以此类推，最后抽出的样本组成样本人群。
5. 流行病学工作的三个阶段是( )
预检流调是流行病学调查的简称，是传染病防控中非常重要的一项工作，是控制疫情传播的关键环节。
通过预检流调可以迅速搞清楚重点人员在一段特定的时间里活动轨迹、接触的人、发生的事，尽可能调查清楚所有的可能性，捋清病毒传播链条，顺藤摸瓜，抽丝剥茧，找出真相。
也就是要找出传染源、找出可能被感染的人、找出可能被污染的场所，以便精准地采取防控措施，尽早将疫情控制在萌芽阶段。
6. 流行病学工作的三个范畴是
传染病学是临床医学的一个特殊的学科，除研究传染病的诊治外还兼顾流行病学和预防措施的研究。随着社会的发展，医学模式的转变，传染病学也在不断地发展与完善。
《传染病防治法》的颁布和实施，使传染病的防治纳入法制轨道。传染病学是临床医学中一门重要的研究各种传染病在人体中发生、发展、传播、诊断治疗和预防规律，达到控制传染病的发生、发展和流行的学科。虽然它属于内科学范畴，然而它比内科学涉及到的基础知识更为广泛，因为每一种传染病都有其特定病原体、传染源、传播途径、易感者及流行特征。并与流行病学、神经病学、微生物学、免疫学、寄生虫学和生物化学等临床和基础医学具有密切的联系。
7. 流行病学工作的三个阶段是什么阶段
流行病与卫生统计学
流行病与卫生统计学是公共卫生与预防医学的一个二级学科，该专业目前已发展形成多门分支的研究方向。分子流行病学作为传统流行病学和分子生物学交叉融合的新学科，代表着流行病学发展的一个重要方向，其研究对功能基因组阶段流行病学的发展和疾病防治具有重要意义。
管理流行病学是现代流行病学的一个重要分支，是适应卫生管理需要而发展起来的一门新兴学科，它将流行病学与统计学的原理和方法应用于社区卫生服务、卫生规划或卫生项目的计划、管理与评价，同时利用流行病学调查获得的各种卫生信息，为卫生部门提供决策依据、制定相应的政策和策略。
8. 流行病学3个阶段
临床三基是医学考试最基本的内容，主要是医学的基础理论、知识和技能三方面的综合概括，像是医学里分为很多细类，有解剖，药学，病理，微生物，免疫，伦理等，这些都归属于基础理论，而内科，外科妇产科，儿科，传染病则属于基础知识类，技能当然指的就是操作了。
9. 流行病学工作的三个阶段是什么?
多阶段抽样：是指将抽样过程分阶段进行，每个阶段使用的抽样方法往往不同，即将各种抽样方法结合使用，其在大型流行病学调查中常用。
多阶段抽样是先将一个很大的总体划分为若干个子总体，即一阶单位，再把一阶单位划分为若干个更小的单位，称为二阶单位，照此继续下去划分出更小的单位，依次称为三阶单位、四阶单位等。然后分别按随机原则逐阶段抽样