1. 流行音乐和声学
声学专业，太广泛了。我试着从用音响听音乐的角度出发，来分析一下。假设有这么一个场景：春天来了，动物又到了交配的季节。你打开手机连接蓝牙音箱，声学的故事，就这么开始了……
1、手机连接蓝牙音箱，这里牵涉到的主要是音频编码、解码。通俗的说就是怎么让音频流在占用更小空间的前提下携带更多的内容，以及更快速的编解码；
2、蓝牙音箱是用电的，无论是接电还是用电池，都有一个将电能转化成机械波能量（喇叭振动，推动空气）的过程，研究这个过程的学问，叫电声学；在这个过程当中，什么样的材料（电容电阻材料、喇叭是纸盆还是羊毛盆……）发出什么样的声音，叫材料声学；
3、声音从喇叭出来以后，在空间传播，经过直达声、初次反射声、多次反射声（混响声），到达了你的耳廓，这个过程的学问，叫环境声学，分为室内声学和室外声学喔
4、人的耳朵怎么接收这个声音呢？耳廓、耳蜗、听骨、绒毛……转换成脑电波？嚯，这个过程的学问，叫生理声学。你打个哈欠的时候，听觉会下降？对！45岁以后可闻声频率会下降？对！去disco 4个小时出来耳朵嗡嗡响？对！！！
5、听到的声音是莫文蔚还是邓紫棋？是小提琴还是大提琴？我们怎么辨别听到的声音呢？还有，这个100万美元的小提琴，和10000元人民币的小提琴，声音哪个好听呢？这个范畴，叫心理声学，还有音乐声学。。
6、周围环境很嘈杂，使用怎样的方式可以降低噪声？那就得学习噪声控制了；
这只是用音响听个歌喔~总括起来叫可闻声学，在我们听觉以外还有呢：声纳声学、超声学、光声学、热声学……还有为以上声学提供大量复杂运算的计算声学！
楼主，别晕……别晕……来人呐！
2. 流行音乐和声学pdf
IEEE/IEE Electronic Library（IEL）数据库提供1988年以来、美国电气电子工程师学会（IEEE）和英国电气工程师学会（IEE）出版的207种期刊、6279种会议录、1496种标准的全文信息，包括947，413篇文章（截止到2003年6月25日）、2，350，000 页PDF文件和500，000位作者。
用户通过检索可以浏览、下载或打印与原出版物版面完全相同的文字、图表、图像和照片的全文信息。
IEEE和IEE作为世界知名学术机构，多年来一直致力于出版有深度的高质量出版物，IEL数据库包含了二者的所有出版物，其内容计算机、自动化及控制系统、工程、机器人技术、电信、运输科技、声学、纳米、新材料、应用物理、生物医学工程、能源、教育、核科技、遥感等许多专业领域位居世界第一或前列。
3. 流行音乐和声学基础篇
零基础怎样学好音乐方法如下：
首先要学习一定的乐理知识，在这里给大家推荐一本书，是李重光的《基础乐理》，乐理是学习音乐的基础，没有乐理知识，学音乐知识纸上谈兵而已。如果你有一定的乐理基础，或者会某些乐器，那你就可以直接到第二步了。
学完乐理后，就到最重要的一步了。这就是和声学。和声学是音乐的灵魂，是音乐不可缺少的色彩，因为之后的编曲肯定会用到和声，所以和声是不可或缺的一门知识。在这里给大家推荐一本书，是苏联作家斯波索宾等人写的《和声学》，很经典的一本书。
要想像那些音乐人一样写出一首歌，要准备的东西完全还不止这些。这些只是理论准备，你要写出优美动听的好歌曲，好旋律，好音乐，作曲是必须要学的，其实，当你学完前面所说的知识后，你会发现你已经差不多会作曲了，学作曲只是丰富你的作曲知识而已，想做出现在的流行歌曲，如果你不深学作曲这门知识，其实也可以，当然学了更好。
现在你已经会了这么多，在这里，大家不要忽视一件事情，就是在你学习以上所说的知识时，最好能有一个乐器相伴，这样最好。
下来，我们就要开始实践了，这就用到电脑了。有一个软件cubase，是一个比较专业的做音乐的软件，当然这类软件很多，网上可以找得到。这个软件是做什么的呢？它就是用来将我们之前所学习的所有理论知识，运用在实践中，说白了，我们要用这个软件做出一首完整的歌曲。
4. 流行音乐和声学 和声学
声学的范畴内，有功能和声、民族和声、对位化和声、现代和声等多种类型。
功能和声(又称传统和声)为欧洲古典乐派、浪漫乐派所创。是以大、小调调式为依据，建立在主、下属、属三大功能体系上的和声。它主要论述大、小调调式体系内的和声结构、功能特性、进行规律以及功能和声在创作实践中的具体应用。民族和声又称调式和声，是研究我国民族调式的和声，也指多声部音乐的民族风格以及民族的和声语言等内容。对位化和声是熔对位与和声于一炉的综合学科。现代和声创始于19世纪与20世纪之交，基本特点是：多调性音乐创作手法大量运用；复和功能各种形式的发展运用；向远关系调暂离调手法；调式中变音的大胆应用与特殊处理等。5. 流行音乐和声分析
和声大调是把自然大调的第六级音降低一个半音或将和声小调的第三级音升高半音，现多用于爵士乐与流行歌曲。
6. 流行音乐和声学试题书籍
《耳机图鉴2008-2009》《耳机图鉴2011-2012》《GB6832-1986头戴耳机测量方法》《数字家庭》《微型计算机听觉盛宴》等期刊也有耳机介绍,建议也看看声学基础方面的图书.
7. 流行音乐和声学需要学多久
如何进行流行音乐和声教学
音乐类院校为社会输送了大批的音乐人才，然而就我国而言，现阶段好多学校在教学过程中都存在的一定的问题，主要体现在教学模式相对比较单一。就流行音乐专业而言，我国目前还处于教学探索时期，教学经验还不是很丰富，相关教学体系也不是十分的完善。从这个角度讲，伯克利音乐学院已经构建了十分健全的流行音乐教学体系。笔者在研究过程中主要关注的是流行音乐和声教学，伯克利音乐学院的和声教材已经使用了很久，教学实践证明该套教材可以很好的辅助学生完成学业。
1伯克利音乐学院和声学教材与传统和声学教材的不同
目前，我国的和声教材主要有两种:第一种是一些国外教材的翻译版本;第二种则是国内教师自己编写的一些教材。上述两种教材的共同点是:对传统和声理论相对比较重视，而且也比较关注一些和弦连接技术。教材中的练习题主要有两类第一类是:以低音为中心，开展一些分部训练;第二类则是和声联系，主要是围绕一些指定旋律曲调展开的。笔者认为现阶段我国在和声教学中还存在一些不足之处，主要体现在:在教学过程中忽视对学生的实践训练，从而使得学生无法对和声建立更加深入的感受和理解。
伯克利音乐学院在教学中具有一定的特色，为音乐界输送了大批的人才。与我国的和声教材相比，伯克利音乐学院的和声教材具有下述特点:第一，将和声和一些其他音乐基础理论融合到一起，如曲式
1/4页
等，从而将在不同音乐学科之间构建了密切的联系;第二，在开展和声教学时，秉持与时俱进的原则，向学生介绍了一些现代和声技术;第三，在教学过程中，重视对学生变通思维的培养;第四，教材中所有的理论都是以流行音乐为中心的。
2对我国目前音乐院校中流行音乐和声教学的启示
现阶段，我国十分关注流行音乐的教学问题，相关院校也开设了一定的专业，比较常见的主要有:流行音乐作曲、流行音乐演唱等。在实际的教学过程中，大部分的院校使用的都是传统教学方式，具体是分为两个阶段:第一阶段，学校会为学生提供传统和声教学;第二阶段，此时学校为学生提供的是流行音乐和声教学以及爵士乐的和声教学。笔者认为，就相关院校而言，改变现有的教学模式是十分有必要的，具体工作可以从下述几个方面开展:
2.1和声学与乐理、曲式等专业基础理论课程的结合
流行音乐有不同的专业分支，如演唱专业和演奏专业，对这些专业的学生来说，目前我国时要教授的一些乐理知识有些过于复杂，可以进行适当的删减。具体来讲主要包括:我国传统的音阶阶名以及一些比较冷门的演奏方法等。因此，笔者认为我国应该对现有的教材进行改版处理，将一些必须要学习的乐理知识和和声教材融合到一起。此外，就曲式而言，也可以将其融入和声教材中。总的说来，学校向学生传授音乐结构和曲式知识，其主要目的是确保学生可以更好的熟悉和掌握基础音乐知识，并为后续的深入学习打下坚实的基础。
2/4页
2.2和声学与听觉训练的结合
在音乐教学中，听觉训练是非常关键的，这主要是因为音乐的本质就是一种听觉艺术。在和声教学中，比较重要的两个环节是:第一，和弦;第二，和弦进行。但是，现阶段我国在开展和声教学时，普遍存在的一种现象就是过于重视对基础理论知识的传授，大部分的时间都放在了理论教学中。不太重视对学生的实践教学，从而使得学生的实践能力相对较低，同时也不太重视对学生听觉的训练。具体体现在，在实际的教学过程中，学生不太关注对音响效果的理解。笔者认为在和声教学中，我国应该重视对学生听觉的训练，在训练时可以选择的训练内容是七和弦以及高叠和弦等。
2.3和声学与流行音乐专业的结合
不论哪一种音乐风格，都存在一定的理论支撑。就流行音乐而言，其体系内部存在很多种的风格，这也就表示流行音乐体系中存在多种的和声风格。就伯克利和声教材而言，主要涉及的流行音乐风格主要有两种，第一种是布鲁斯音乐;第二种则是爵士音乐。其实，流行音乐体系中还存在很多其他的风格，如摇滚音乐以及乡村音乐等。因此，在实际的教学中，我国的院校应该注意区分上述四种音乐风格在和声上的不同之处，使得学生能够对它们进行正确的认识和理解。具体教学方法可以是:首先向学生介绍不同音乐风格的一些代表人物;其次，向学生介绍不同音乐风格的和声特色。
2.4创新思想和能力
3/4页
目前，在和声教学中，我国使用的比较多的就是传统和声教学模式，该模式已经存在了很长的时间。随着时代的不断发展，流行音乐也在不断的发展。虽然说，追本溯源，现代流行音乐和声的根源是传统和声。但是，在不断的发展中，流行音乐和声也发生了一定的变化。在流行音乐领域，更新换代的速度是非常快的。因此，在和声教学中，教师也应该注意这一点，重视对学生创新能力的培养。
3结语
音乐可以有效的缓解人们的压力，是忙碌日常生活的调节剂。近些年，流行音乐发展迅速，并在音乐领域占据重要地位，研究流行音乐具有重要的现实意义。在本次研究中，笔者为流行音乐和声教学为研究对象，提出了一些提高我国流行音乐和声教学水平的对策。
8. 流行音乐和声乐
流行音乐的早期发展是来源于市民阶层中的新文化代表，到70年代，迈克尔·杰克逊横空出世后，带领了MTV和流行音乐的发展，从而形成了一种特有的音乐形式。
在70年代后，由于音乐风格更加的多样化、商业化，流行音乐的发展日益走向繁荣昌盛。。
9. 流行音乐和声学学什么
1.先推荐几本教材。 《和声学教程（上下册）》斯波索宾等，《和声学教程习题解答（上下册）》黄虎威 《和声简明教程》朱爱国。
理由如下，推荐斯波索宾的和声书并不是因为其内容有多好，而是因为这是目前唯一一本拥有习题解答的书，对于自学的人而言，可以自己改题，纠正自己的错误，学习效果应该会很明显。
而斯波索宾的书是根据俄语翻译来的，因此很多文字看上去并不易懂，而中国人出的书基本上都是对其的解释，因此我推荐理解、阅读阶段看《和声简明教程》，技能训练（做题）阶段看斯波索宾。
2.推荐音乐自学丛书 作曲卷的 《歌曲写作教程》。有深入分析歌曲形式，风格方面也有些涉及。，但“风格”包含内容多且抽象，若想深入研究一种风格的话，就去看专门研究此风格的书好了，总论“风格”的书都不会非常具体的。