1. 手指谣的特点
手指谣是带有韵律的诗歌形式的童谣，以幼儿浅显易懂的形式把抽象的内容形象化，篇幅不长、琅琅上口，并以手指的动作辅助幼儿理解、记忆，达到启迪幼儿心智、寓教于乐的良好效果。同时，幼儿通过传唱韵律优美和节奏明快的手指谣，能带来美的享受和情感的熏陶，感受诗化语言的魅力。
2. 手指谣有哪些
手指谣是带有韵律的诗歌形式的童谣，以幼儿浅显易懂的形式把抽象的内容形象化，篇幅不长、琅琅上口，并以手指的动作辅助幼儿理解、记忆，达到启迪幼儿心智、寓教于乐的良好效果。
同时，幼儿通过传唱韵律优美和节奏明快的手指谣，能带来美的享受和情感的熏陶，感受诗化语言的魅力。
3. 手指谣的定义
目的是为了锻炼孩子的身体活动能力，通过手指谣，不仅能够训练孩子的动手动脑能力，还能够促进小孩大脑发育，促进亲子关系的融洽。
4. 手指谣总结
航天小任务可以分为三种，第一种是语言类的学习，一个跟航天有关的诗歌，第二种是歌曲类的学习，一个相关的手指谣或者是儿歌，第三种种是手工类制作，一个相关航天的手工
5. 手指谣和手指律动的区别
活动目标：
1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。
2、认识小手，知道保护自己的小手。
3、学习小手的安全保健常识。 活动重点： 认识小手，知道保护自己的小手。 活动难点： 初步掌握保护小手的方法。 活动准备 1、节奏欢快的音乐磁带。 2、保护小手的图片。 活动过程： 1、律动《小手爬》引出活动 教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作，感受小手的活动。 2、引导幼儿通过多种形式了解自己的小手，知道保护小手 ⑴ 认识小手,喜爱自己的小手。 通过观察、感知和描述，知道小手上有手指、指甲盖、手心、手背等，说一说：小手小手真可爱，1、2、3、4、5，五个手指头。 ⑵ 挠一挠小手,体验小手游戏的快乐。 挠挠自己的手心，挠挠同伴、老师的手心，说一说有什么感觉。说一说：小手小手真好玩，挠挠小手哈哈哈，痒死喽—— ⑶ 了解小手的本领，懂得要保护自己的小手。 ----日常生活中帮助我们：打手势、敲电脑、拿东西、穿衣服…… ----学习时帮助我们：握彩笔、捧书本、翻画书…… ----游戏中会：玩玩具、弹钢琴、做手指谣、做舞蹈动作…… 3、学习小手的安全保健常识，掌握保护小手的方法 ⑴观看图片，了解小手的安全保健知识。 ----不吮吸手指头，不啃指甲盖。 ----勤洗手，勤剪指甲，保持小手干净和美观。
6. 手指谣的作用
手指谣，摇篮曲，游戏歌，问答歌，绕口令，颠倒歌，谜语歌，数数歌，字头歌，连锁调
7. 手指谣的特点是什么
这是我陪着宝宝在上亲子班的时候学的一首儿歌 ，儿歌的名字不记得了，但是歌词我还记得。
上上下下，左左右右，前前后后。
咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉。
咕噜咕噜一个变成三，三变五，五变八。
咕噜咕噜变朵大红花。
宝宝刚开始学的时候可喜欢了，每次都跟着一边唱一边跳。最重要的是她居然跟着这首歌学会了分辨前后左右。以前她老是分不清前后，怎么教她都记不住，没想到一首儿歌就让她记得了。看来现在提倡的寓教于乐是有一定道理的。
8. 手指谣百度百科
意思不同。
手指谣是带有韵律的诗歌形式的童谣。以幼儿浅显易懂的形式把抽象的内容形象化,篇幅不长、琅琅上口,并以手指的动作辅助幼儿理解、记忆,达到启迪幼儿心智、寓教于乐的良好效果。同时,幼儿通过传唱韵律优美和节奏明快的手指谣,能带来美的享受和情感的熏陶,感受诗化语言的魅力。
律动是指有节奏地跳动,有规律地运动。多用于形容人听到音乐后,按照节奏而通过身体的方式表达的舞动。
9. 什么叫手指谣
这是源自一首手指谣《五只猴子荡秋千》中的，完整的歌词如下：
手指谣——《五只猴子荡秋千》
五只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜 啊呜 啊呜！
四只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜 啊呜 啊呜！
三只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜 啊呜 啊呜！
两只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜啊呜 啊呜！
一只小猴荡秋千,
嘲笑鳄鱼被水淹，
鳄鱼来了，鳄鱼来了，
啊呜啊呜 啊呜！
10. 手指谣的重要性
首先让孩子观察自己的身体，了解身上都有什么，各自有什么用处，然后导入人的四肢，其中手有哪些组成，有什么用处，最后讲解手指谣，这样孩子已有的知识让他们学了起来很快，并能很快掌握。