1. 欧美流行歌曲教学视频大全
AcidJazz(酸性爵士)AcidRock(酸性摇滚)AcidTechno(酸性数码)
AdultAlternative(成人另类)AdultAlternativePop/Rock(成人另类流行/摇滚)AdultContemporary(成人时代)
AlbumRock(专辑摇滚)AlternativeCountry-Rock(另类乡村摇滚)AlternativeDance(另类舞曲)
AlternativeMetal(另类金属)AlternativePop/Rock(另类流行/摇滚)AlternativeRap(另类说唱)
Ambient(氛围音乐)AmbientPop(氛围流行)AmbientTechno(氛围数码)
AmericanPunk(美国朋克)AmericanTradRock(美国传统摇滚)AmericanUnderground(美国地下)
AnarchistPunk(无政府主义朋克)ArenaRock(舞台摇滚)AussieRock(澳洲摇滚)
BaroquePop(巴洛克流行)BigBeat(重打击乐)Blue-EyedSoul(灵魂乐)
Blues-Rock(蓝调摇滚)BritishBlues(英国蓝调)BritishFolk(英国民谣)
BritishInvasion(英国入侵)BritishMetal(英国金属)BritishPsychedelia(英国迷幻)
BritishPunk(英国朋克)BritishRap(英国说唱)BritishTradRock(英国传统摇滚)
Britpop(英伦摇滚)Celtic(凯尔特音乐)CelticFusion(CelticFusion)
CelticNewAge(凯尔特新浪潮)CelticPop(凯尔特流行)CelticRock(凯尔特摇滚)
ChamberPop(会所流行)Christmas(圣诞音乐)Club/Dance(舞曲)
CollegeRock(学院摇滚)ComedyRock(喜剧摇滚)ComputerMusic(计算机音乐)
ContemporaryCeltic(当代凯尔特)ContemporaryInstrumental(工业时代)Country(乡村音乐)
Country-Rock(乡村摇滚)DarkAmbient(黑暗氛围)DeathMetal/BlackMetal(死亡/黑色金属)
DetroitRock(底特率摇滚)Disco(Disco)DoomMetal(厄运金属)
DreamPop(梦幻流行)EastCoastRap(西海岸说唱)Electronica(电子)
EthnicFusion(EthnicFusion)Euro-Pop(欧洲流行)Experimental(试验音乐)
ExperimentalJungle(试验舞曲)ExperimentalRock(试验摇滚)ExperimentalTechno(数码试验)
Folk-Jazz(民谣爵士)Folk-Rock(民谣摇滚)FunkMetal(疯克金属)
FunkyBreaks(骤停打击乐)Fusion(Fusion)GaragePunk(车库朋克)
GarageRockRevival(复兴车库摇滚)GlamRock(迷惑摇滚)Glitch(电子脉冲)
GothMetal(哥特金属)GothRock(哥特)Grindcore(碾核)
Grunge(车库)GuitarVirtuoso(吉他鉴赏家)HairMetal(微金属)
HardRock(硬摇滚)HardcorePunk(硬核朋克)HardcoreRap(硬核说唱)
HardcoreTechno(硬核数码)HeavyMetal(重金属)House(歌剧)
IDM(IDM)IndiePop(独立流行)IndieRock(独立摇滚)
Industrial(工业)IndustrialDance(工业舞曲)IndustrialMetal(工业金属)
InstrumentalRock(器乐摇滚)Jazz-Rap(爵士说唱)Jazz-Rock(爵士摇滚)
Jungle/Drum'NBass(舞曲/鼓与贝斯)KrautRock(德国摇滚)L.A.Punk(洛杉朋克)
LatinRock(拉丁摇滚)Lo-Fi(低保真)Madchester(曼切斯特音乐)
Merseybeat(默西之声)Neo-Glam(Neo-Glam)Neo-Prog(Neo-Prog)
Neo-Psychedelia(Neo-Psychedelia)NewRomantic(新浪漫)NewWave(新浪潮)
NewWaveofBritishHeavyMetal(英国重金属新浪潮)NewYorkPunk(纽约朋克)NoWave(无浪潮)
NoisePop(噪音流行)PoliticalFolk(政治民谣)PoliticalReggae(政治雷吉)
Pop(流行)PopUnderground(地下流行)Pop/Rock(流行/摇滚)
Pop-Metal(流行金属)Post-Grunge(后车库)Post-Punk(后朋克)
Post-Rock/Experimental(后摇滚/试验)PowerMetal(能量金属)ProgressiveHouse(前卫歌剧)
ProgressiveMetal(前卫金属)Prog-Rock/ArtRock(前卫/艺术摇滚)Proto-Punk(原型朋克)
Psychedelic(迷幻音乐)PsychedelicPop(迷幻流行)PubRock(酒吧摇滚)
Punk(朋克)PunkMetal(朋克金属)PunkRevival(复兴朋克)
Punk-Pop(流行朋克)Queercore(同性恋核)Rap-Metal(说唱金属)
Rap-Rock(说唱摇滚)Rave(锐舞)RiotGrrrl(RiotGrrrl)
Rock&Roll(摇滚)Rockabilly(山区乡村摇滚)RootsReggae(根源雷吉)
ScandinavianMetal(斯堪的纳维亚金属)Shoegazing(Shoegazing)Singer/Songwriter(演唱者/歌曲作者)
Slowcore(慢核)SoftRock(慢摇滚)SpaceRock(太空摇滚)
SpeedMetal(速度金属)StonerMetal(石人金属)SunshinePop(阳光流行)
Surf(海浪音乐)SwedishPop/Rock(瑞典流行/摇滚)SymphonicBlackMetal(黑色交响)
SynthPop(合成器流行乐)Techno(数码)Thrash(鞭挞金属)
Trance(Trance)Trip-Hop(Trip-Hop)TweePop(矫饰流行)
VocalJazz(人声爵士)World(世界音乐)WorldFusion(WorldFusion)
2. 流行歌曲教程视频
九级。
吉他考级一般有10个级别，等级为1到10级，最高为10级。
1、古典一般十级，流行吉他一般九级。分法由各地吉他协会制定。
2、一般都是一首必弹曲和一首自选曲，六级以上加试视奏和即兴内容。
3、歌曲类型按考级教材的级数要求进行就可以。
4、有些地区是按中国音协吉他学会的《考级标准教材》考，有些地区是按王鹰、马鸿的《民谣吉他考级标准教程》来考，还有些省是按自己编写的吉他考级教材来考。
5、六级以上有乐理加试内容，六级以下一般不考乐理。
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adele-Rolling in the Deep 我只知道 这个女的是胖的 并且MV里面是有玻璃杯子的 不过没震碎
4. 经典欧美歌曲视频
《爱的力量》（The powerof love）是上世纪80年代美国摇滚歌手珍妮佛·拉什（Jennifer Rush），于1984年创作的歌曲，并亲自演唱。
这是一首极具生命力的歌曲，1985年，Air Supply翻唱了这首歌，1986年初，这首歌的原唱版本正式发行，1987年，美国当红女歌手罗拉·布兰尼根（Laura Branigan）再次翻唱，1994年，声誉日隆的新天后席琳·迪翁（Celine Dion）再次灌录这首曲子，而且把它唱上了四周冠军宝座，美国告示排行榜的冠军曲。
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爵士音乐 （Jazz）
19世纪末20世纪初在美国新奥尔良发展起来的一种流行音乐。其形成与发展经历了比较复杂的过程。爵士乐来自非洲音乐。17-18世纪，非洲黑人被贩运到北美，过着非人的奴隶生活，音乐成为他们抒发内心痛苦、寻求精神慰藉的主要工具。
黑人奴隶保持了非洲音乐的传统，同时又逐渐受到欧洲音乐的影响，于是产生出许多美国黑人的音乐形式，如布鲁斯、拉格泰姆、灵歌、福音歌等。 其中以布鲁斯和拉格泰姆对爵士乐的形成影响最为明显，它们的一些艺术特征迄今仍保留在爵士音乐中。
布鲁斯是一种黑人民歌，以吉他或其他乐器伴奏。源自黑奴的劳动歌曲，内容多表现黑人的不幸生活和、哀怨及渴望幸福的情绪。最著名的布鲁斯歌手是B．史密斯，她的富有特色的演唱(包括各种滑音和颤音的运用)，对早期爵土音乐风格的形成有很大影响。
她演唱的《圣路易斯布鲁斯》是广为流传的经典性的布鲁斯之一。拉格泰姆(曾译散拍乐)是一种钢琴音乐，可能是从饼步舞(美国南方种植园中农奴们的一种舞蹈)、班卓琴曲与欧洲的舞曲、进行曲等综合、演变而来。
重要代表人物是作曲家S．乔普林，他最著名的作品是《枫叶拉格泰姆》。
20世纪初，当布鲁斯和拉格泰姆等乐曲在新奥尔良由黑人小型铜管乐队演奏为舞蹈伴奏时，便产生了最初的爵士乐。 人们称它为“新奥尔良爵士”。
起初的爵士乐师都不识谱，他们凭着良好的音乐素质、听觉和记忆来熟悉基本曲调及其和声结构，以此为主题作即兴变奏。这种节奏一个接一个，变化无穷，可以充分施展爵士音乐家的聪明才智和创造力。实际上爵士乐更多的是一种表演者的艺术。
即便后来爵士乐发展到必须按谱演奏时，也仍然保留了演奏者(特别是独奏时)即兴发挥的充分可能。 乐谱只是记录乐曲的基本轮廓。1917年前后，一些白人乐队在舞厅、酒吧间模仿黑人乐队演奏爵士乐，引起轰动。
从此。爵士乐走出了与外界隔绝的黑人生活圈，进人城市娱乐场所，并逐渐走上了商业化的道路。20世纪20年代，为了摆脱生活困境和南方的种族歧视，新奥尔良的爵土乐师们纷纷北上来到芝加哥及密西西比河沿岸的城市。
这时的爵士乐在风格上已有了某些变化。此后，爵士的风格不断发展，几乎每隔10年，就出现一种新的爵士音乐形式，并产生出相应的代表性音乐家。芝加哥爵士乐基本上保持了新奥尔良爵士乐的 特点，独奏变得更为重要。
同时，萨克斯管成为主要的爵士乐器，并一直沿用至今。20年代的爵士乐常被称作“热爵士”，其代表人物有L．阿姆斯特朗等。 30年代，爵士乐的活动中心从芝加哥转到了纽约，并发展了一种被称作“摇摆乐”的风格。
40年代，新奥尔良爵士再度兴起。同时出现了一种新的爵士形式：比博普。比博普因人们模仿乐曲开头动机的声音而得名，它的特点是旋律多大跳，节奏多变。50年代抛弃了比博普那种过分激烈的音响，而追求一种克制的、柔和的音乐风格。
这种风格的爵士被称作“凉爵士”。这时受过专业音乐教育的爵士音乐家越来越多，他们经常采用严肃音乐的作曲技巧来从事爵士乐曲的创作。60年代，在凉爵士和传统爵士继续发展的同时，又出现了所谓“自由爵土”。
它实际上是爵士音乐家受现代专业音乐创作的影响，把无调性、自由节奏等手法引入爵士乐的结果。 70年代以后，爵士乐趋向于各种风格的结合，不仅综合了爵士乐自身发展过程中的各种风格，而且广泛吸取了其他流行音乐以及南美、中东等地的各种音乐成分。
从50年代后半期开始，另一种新型的流行音乐“摇滚乐”兴起，使爵士乐退居次要地位。摇滚乐是从“节奏布鲁斯”发展而来的；而节奏布鲁斯是在传统布鲁斯的基础上吸取了爵士乐的舞蹈节奏等因素形成的。 摇滚乐强调持续不断的两拍子的节奏型。
虽然如此，爵士乐并没有停止发展。它仍然拥有自己的听众。有时爵士乐与摇滚乐互相影响、渗透，使人难以区分。
爵士乐产生以后，很快风行美国，并且流传到世界许多国家。爵士乐不仅影响了其他流行音乐形式(包括音乐剧)，也影响了严肃音乐的创作。
20世纪许多欧洲作曲家都曾采用爵士乐作为创作素材。美国作曲家G．格什温、A．科普兰等，更以创作出爵士乐语言与欧洲传统作曲手法相结合的、富有美国特色的音乐作品而著称于世。
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查理·普斯（Charlie Puth），1991年12月2日出生于美国新泽西州，美国流行乐男歌手。
2011年，查理·普斯将翻唱的歌曲上传至Youtube，由此获得了上百万的点击量。2013年10月，发布个人原创专辑《Ego》。2015年2月10日，发行与梅根·特瑞娜合作的单曲《Marvin Gaye》。3月17日，发行与维兹·卡利法合作的单曲《See You Again》，该单曲在公告牌百强单曲榜获得冠军]。2016年1月，发行首张专辑《Nine Track Mind》。2018年5月11日，发行专辑《Voicenotes》
7. 流行音乐教学视频
音乐类院校为社会输送了大批的音乐人才，然而就我国而言，现阶段好多学校在教学过程中都存在的一定的问题，主要体现在教学模式相对比较单一。就流行音乐专业而言，我国目前还处于教学探索时期，教学经验还不是很丰富，相关教学体系也不是十分的完善。从这个角度讲，伯克利音乐学院已经构建了十分健全的流行音乐教学体系。笔者在研究过程中主要关注的是流行音乐和声教学，伯克利音乐学院的和声教材已经使用了很久，教学实践证明该套教材可以很好的辅助学生完成学业。
1伯克利音乐学院和声学教材与传统和声学教材的不同
目前，我国的和声教材主要有两种:第一种是一些国外教材的翻译版本;第二种则是国内教师自己编写的一些教材。上述两种教材的共同点是:对传统和声理论相对比较重视，而且也比较关注一些和弦连接技术。教材中的练习题主要有两类第一类是:以低音为中心，开展一些分部训练;第二类则是和声联系，主要是围绕一些指定旋律曲调展开的。笔者认为现阶段我国在和声教学中还存在一些不足之处，主要体现在:在教学过程中忽视对学生的实践训练，从而使得学生无法对和声建立更加深入的感受和理解。
伯克利音乐学院在教学中具有一定的特色，为音乐界输送了大批的人才。与我国的和声教材相比，伯克利音乐学院的和声教材具有下述特点:第一，将和声和一些其他音乐基础理论融合到一起，如曲式等，从而将在不同音乐学科之间构建了密切的联系;第二，在开展和声教学时，秉持与时俱进的原则，向学生介绍了一些现代和声技术;第三，在教学过程中，重视对学生变通思维的培养;第四，教材中所有的理论都是以流行音乐为中心的。
2对我国目前音乐院校中流行音乐和声教学的启示
现阶段，我国十分关注流行音乐的教学问题，相关院校也开设了一定的专业，比较常见的主要有:流行音乐作曲、流行音乐演唱等。在实际的教学过程中，大部分的院校使用的都是传统教学方式，具体是分为两个阶段:第一阶段，学校会为学生提供传统和声教学;第二阶段，此时学校为学生提供的是流行音乐和声教学以及爵士乐的和声教学。笔者认为，就相关院校而言，改变现有的教学模式是十分有必要的，具体工作可以从下述几个方面开展:
2.1和声学与乐理、曲式等专业基础理论课程的结合
流行音乐有不同的专业分支，如演唱专业和演奏专业，对这些专业的学生来说，目前我国时要教授的一些乐理知识有些过于复杂，可以进行适当的删减。具体来讲主要包括:我国传统的音阶阶名以及一些比较冷门的演奏方法等。因此，笔者认为我国应该对现有的教材进行改版处理，将一些必须要学习的乐理知识和和声教材融合到一起。此外，就曲式而言，也可以将其融入和声教材中。总的说来，学校向学生传授音乐结构和曲式知识，其主要目的是确保学生可以更好的熟悉和掌握基础音乐知识，并为后续的深入学习打下坚实的基础。
8. 美国流行歌曲视频
类型：单曲
简介：《The Show》是澳大利亚女歌手Lenka演唱的独立流行歌曲，发布于2008年12月—2009年6月。它的音乐视频被作为老海军商业品牌以及电视剧《丑女贝蒂》（第3季）、电影《Angus, Thongs and Perfect Snogging》的宣传片。The show是lenka专辑的开场曲。