1. 时尚是创造的
消费赶“时髦”，消费“一步到位”等现象虽然不被社会认可，但它反映了消费的动力来自于生产，是由收入水平决定的。
2. 时尚是创造的辩题
作文题目，形式是多样的。常见的学生作文形式有四种：1、全命题作文题目，如“我的同桌”“令人感动的一瞬”；2、半命题作文题目，如“拥抱——”，“爸爸的——”，“读懂——”；3、话题作文题目、4、材料作文。
不同的作文题目形式，写作时有不同的要求。全命题作文题目，作者没有自主权，完全遵循命题；半命题作文题目，作者可根据自己所占材料添题
3. 时尚是创造的辩论
应该刻意追求：因为现在世界变化太快，而人多少都有一定的惰性，不有意识关注世界变化，就会被时代所抛弃，而刻意追求时尚则正是一种督促人关注世界变化的方法。有利于人们洞察世界的变化，从而能够紧随时代。 不应该刻意追求：现代社会是一个崇尚个性，个性张扬的时代，人们需要追求的是适合自己的而非绝对时尚的。另一方面，刻意追求时尚会造成千人一面，适得其反。
4. 时尚缘起于时装,它天生就带有变革和创新的意味
服装中式的演变，从远古時期，我们祖先用树皮树叶遮体，到农耕时期学会了纺纱织布，制作最初的粗布衣裤。到封建社会人们已经能服上较正規的大襟和对襟衫了。
到民国時期除了棉布还有绸缎服装，男人装上長衫马掛，女人穿旗袍。当时还从国外引进了西装，大衣，当时是很洋派了。觧放初期学苏联都穿列宁装，后来运动系列和咖克衫也都流行了。
改革开放在服装上也各有各的风彩，更多派系都很時尚了。但旗袍仍是中国国人的传统服装。
5. 时尚是创造的问题
LEE，是一个创建于1889年的美国著名牛仔裤品牌，追求实用与时尚，创造了经典的吊带工人裤，生产了世界上第一条拉链牛仔裤，凭着其首创及经典设计，LEE牛仔裤成为牛仔裤坛的经典与权威，被誉为世界三大牛仔裤品牌之一。
6. 时尚创造就是为了使之过时
in 是英文in fashion的简称，就是流行，处于时尚潮流尖端的意思。“in语”就是流行话语的意思。反义词out，就是过时的，落伍的。
1、in
英 [ɪn] 美 [ɪn]
prep.采用（某种方式）;穿着，带着;（表示位置）在…里面，（表示领域，范围）在…以内;（表示品质、能力等）在…之中
adv.在家;进入，到达;流行;当选
adj.在内的，朝内的;在位的，执政的;[口语]流行的，时髦的;（车等）到站的
n.执政党，掌权者;知情者;<美口>入口，门路;<体>（板球或棒球）攻球的一方
复数： ins
2、fashion
英 [ˈfæʃn] 美 [ˈfæʃən]
n.时尚，时装;时装领域，时尚界;方式，方法
vt.制作，塑造;使适应
第三人称单数： fashions 复数： fashions 现在分词： fashioning 过去式： fashioned 过去分词： fashioned
7. 时尚是可以创造的
时尚是什么？
我认为时尚即简单，至简至美，与其奢华浪费、不如朴素节俭，时尚并不等同于标新立异，是时代造就的文化，是个性内涵的彰显，
新华字典的解释：时尚是当时的风尚，一时的习尚
艺术家说：时尚是一种永远不会过时又充满活力的艺术，是一种可望而不可及的灵感，它能令人充满激情，充满幻想。时尚离不开艺术，艺术可以创造时尚。
美与时尚：美应该脱离生活，是超现实的，美，注重协调，协调就是美，时尚离不开美，时尚是唯美的，生活崇尚美。
时尚与人:时尚的触角深入到生活的方方面面，时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹的品味和不凡的感受，赋予人们不同的气质和神韵，能体现不凡的生活品味，精致、崭露头角。人类对时尚的追求，促进了人们生活的更加美好，无论是精神或者物质的。时尚是特定时间内先有少数人尝试，为社会大众所崇尚和效仿的生活样式，是时间和崇尚的相加。
时尚与流行：流行并不等于时尚，时尚可以流行，但范围是十分有限的，旧的时尚流行开来，沉淀成为固有的生活方式，新的时尚也会不断出现。时尚应该是小众化的，一种事情从小众化渐渐变得大众化，则便是流行。模仿、从众只是初级阶段，而它的至臻境界应该是从潮流中抽丝剥茧萃取它的本质和真意。追求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的驾驭。
时尚与阶级：时尚往往和贵族换句话讲阶级联系起来的，尊贵的身份往往造就了前沿的享受，是他们主导时尚。是低阶级对高阶级的推崇和向往，换句话讲是先有生活对更高层次生活的向往。
时尚的包容性：时尚千变万化，时尚包罗万象，时尚的包容性体现了它的美，时尚本身是没有阶级的，是一种美好的向往，它可以容纳各个国家各个文明的文化元素，它有的张扬、有的内敛、有的放肆、有的性感。
非主流与时尚：非主流是一种标新立异，非主流和时尚一样都是小众，但时尚可以流行成为大众，而非主流并不被大众所推崇，因此并不能流行开来。
8. 时尚的产生
是标准化的群众行为的一种短暂的形式。
指标新立异、不落俗套，并在较为短暂的时间内广为流行的行为方式。主要表现在文化、宗教、言语、服饰等方面，如崇尚外来文化、社交方式改变等。它是在特定时期和特定社会中占主导地位的情绪、趣味、爱好的影响下自发产生的。人们在交往过程中是互相影响的。
这种影响的形式之一就是相互传达自己的富有表情的面容和行为特点的言语、衣着、面部表情、风度等等。这些形式是在模仿、暗示和大量“心理传染”的心理结构的基础上实现的。时髦对人的交往起着调节作用，它是传统和习惯的特殊的补充。
时髦作为社会现象，同生活方式、社会经济条件和文化条件有着紧密的联系；作为价值的追求目标，时髦表现着人们的爱好和愿望。
对时髦的敏感和赶时髦在很多方面取决于本身，取决于他的独立性。认识水平、文化水平、道德发展水平和审美发展水平。因此，时髦的社会方向和思想方向是由社会和个人对价值的追求目标所决定的，这些目标又制约着时髦发展的性质和进程。时髦有以下几个基本特点：(1)无阶级性，它往往在各阶层中普遍流传，对社会影响较大。
(2)炫耀性，即一个人通过创新出奇，以争取社会地位，满足自我表现的需要。(3)较有目的性。
(4)较有组织性。时髦是社会交往的产物，无论是倡导者还是模仿者，其样式只有在社会交往中才有意义，才能表现出自己的社会地位和处世态度。时髦属于人类行为的文化模式的范畴，它往往反复出现，得到社会所认同固定下来后，就成为一种习俗。时髦与时尚较明显的区别是时髦对社会的影响比时尚大，流传范围较广，流传时间较长。
9. 时尚是被创造的论点
先写出你的论点，然后写出时髦就是美的蔽端，举例子反驳这一观点，详细描述你认为的美与时髦就是美作比较，最后收尾说出时髦不是美