1. 网络流行语研究目的
1、扩词的含义是一字组多词。另一种含义是扩词组出来词的另外一个字，是孩子们现在没有学的生字。
2、组词一般情况下就是组一个词,而扩词可能就要组两三个甚至更多，让孩子知道这一个字有多种意思。
3、扩词的目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字，增加识字量。
4、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等5、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。
2. 网络流行语的研究论文
现人大教授劲松是一些较早研究网络语言的学者之一，她在其发表的论文《网络语言是什么语言》中阐释了网络语言的定义——广义的网络语言使之网络时代、e时代出现的、与网络（更时髦的叫法称IT）和“电子技术”有关的“另类语言”；狭义的“网络语言”是指自称“网民”、他称“网虫”的语言。
3. 网络流行语研究目的和意义
网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。它以简洁生动的形式甫一诞生就得到了广大网友的偏爱，发展神速。网络语言包括拼音或者英文字母的缩写.含有某种特定意义的数字以及形象生动的网络动化和图片，起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力，如果那些充满活力的网络语言能够经得起时间的考验，约定俗成后我们就可以接受。
网络语言具有以下特点：
一.词素的组成是以字词为主，越来越多的英文字母和数字还有少量图形加入其中。
除了汉语中原有的词语外，大量的新兴字词参与其中。同时网络也演变了一些词义，或扩大或转移，或变化其情感色彩。这些词语都是新兴网络语言中的重要生力军，若不懂得这些词语，那就成了网络中的文盲——网盲了。如“这样子”被说成“酱紫”，不说“版主”说“斑竹”；“555”是哭的意思，“886”代表再见，这些大多都是与汉语的发音相似引申而来的；还有BBS、BLOG、PK（VS的升级版）等大量的英文缩写或音译词；除此之外还有用：-）表示微笑，用*（）*表示脸红等。
二.由网络人群新创或约定俗成。
这类语言的出现与传播主要寄生于网络人群，还有为数不少的手机用户。Chat里经常能出现“恐龙、美眉、霉女、青蛙、菌男、东东”等网络语言，BBS里也常从他们的帖子里冒出些“隔壁、楼上、楼下、楼主、潜水、灌水”等“专业”词汇。QQ聊天中有丰富生动的表情图表，如一个挥动的手代表“再见”，冒气的杯子表示“喝茶”；手机短信中也越来越多的使用“近方言词”，如“冷松”（西北方言，音leng3声松2声，意为“竭尽”），等等。
三.网络语言一直在不停的丰富和淘汰中发展着。
如果留意和总结一下近几年人们在表示愤怒时常说的词语就会发现一条清晰的演化路线。即从最初由港台引进的“哇噻”（尽管后来在国内它大多代表惊喜的意思，但起初这却是句骂人的话）——我操——我靠——我倒（现在多用这个字面上比较文明的形式）——我晕（目前正流行，本人认为其是“我倒”的替代词）。为什么中间的那几个都被人们从起初的接受到后来的放弃，这是一个人民群众在语言使用过程中选择的过程，那些不符合时代和社会发展的词语最终会被抛弃在历史的长河之中，而只有那些被大多数人所认可的才会有持久的生命力。
网络语言的类型总结:
数字型：一般是谐音，例如9494=就是、就是；7456=气死我了；555~~~~`=呜呜呜（哭泣声，也是阿则最喜欢用的一个符号）；886=拜拜了；
翻译型：其实这在语言学上很常见，就是外来语，一般也是根据原文的发音，找合适的汉字代替，例如“伊妹儿”=e-mail；“瘟都死”=windows；“荡”=download，下载；
字母型：造词方法好象仍是谐音，以单纯字母的发音代替原有的汉字，例如MM=妹妹；PP=漂漂（现在叠音词因为其发音的重复性，给人以可爱之感，目前尤为流行），也就是漂亮的意思；E文=英文；S=死。还有一些在英文里经常用到的（目前书面语也渐趋口语化）：u=you；r=are；
在网络上还有好多这样的词汇，比如：
美媚----漂亮的女生；BT----变态；PMP---拍马屁；
GF---哥哥的女朋友；菜鸟----差劲的新手；286---落伍
OUT----老土Y－－为什么
被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了,叫----~~~新蚊连啵
Y－－为什么
我不叫我,叫----偶
年轻人不叫年轻人,叫----小P孩
蟑螂不叫蟑螂,叫----小强
什么不叫什么,叫----虾米
不要不叫不要,叫----表
喜欢不叫喜欢,叫----稀饭
这样子不叫这样子,叫----酱紫
好不叫好,叫----强
强不叫强,叫----弓虽
纸牌游戏不叫纸牌游戏,叫----杀人
被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了,叫----~~~新蚊连啵
4. 网络流行语课题研究
这个题目是打算发表 还是干什么,总有目的行 不是那么简单的 谢谢你的支持
5. 网络流行语研究目的是
一、觉醒年代
《觉醒年代》首次以电视剧的形式回溯中国共产党的孕育和创立过程，生动再现中国近代历史的大变局，深刻讲述中国人民是怎样选择了中国共产党。该剧播出后广受好评，成为党史学习教育的生动教材。
二、YYDS
“永远的神”的拼音缩写，用于表达对某人的高度敬佩和崇拜。2021年东京奥运会期间，不管是杨倩夺得首金，还是全红婵一场决赛跳出三个满分，或是“苏神”站上百米决赛跑道，全网齐喊“YYDS”，奥运期间一度刷屏。
三、双减
指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。其目标是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。
四、破防
原指在游戏中突破了对方的防御，使对方失去防御能力。现指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。
五、元宇宙
源于小说《雪崩》的科幻概念，现指在XR（扩展现实）、数字孪生、区块链和AI（人工智能）等技术推动下形成的虚实相融的互联网应用和社会生活形态。现阶段，元宇宙仍是一个不断演变、不断发展的概念。Facebook（脸书）对外公布更名为“Meta”，该词即来源于“Metaverse”（元宇宙）。
六、绝绝子
该词流行于某网络节目，节目中一些粉丝用“绝绝子”为选手加油。多用于赞美，表示“太绝了、太好了”。这个词引发了网友对网络语言的关注和讨论。
七、躺平
该词指人在面对压力时，内心再无波澜，主动放弃，不做任何反抗。“躺平”更像是年轻人的一种解压和调整方式，是改变不了环境便改变心态的自我解脱。短暂“躺平”是为了积聚能量，更好地重新出发。
八、伤害性不高，侮辱性极强
一段网络视频中，两名男子相互夹菜，而同桌的另一名女子则显得很孤单。于是有网友调侃“伤害性不高，侮辱性极强”。后被网友用来调侃某事虽然没有实质性危害，但是却令人很难堪。
九、我看不懂，但我大受震撼
源自导演李安在纪录片《打扰伯格曼》（2013）里评价一部影视作品的话。现多用于表示自己对某件事情的不解、震惊。
十、强国有我
源自建党百年天安门广场庆典上青年学子的庄严宣誓。“请党放心，强国有我”是青年一代对党和人民许下的庄重誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气。
6. 网络流行语研究目的是什么
要知道你选择的这个词语的具体意思然然后反复的进行推敲