1. 服饰搭配的教案与反馈设计
旧衣改造的劣势：
1、衣服要分拣分类，只有分拣分类的衣服才会产生高额价值。
2、没有长期稳定的销路渠道风险。把货分拣完再根据货的情况谈价格，合适就收不合适还得继续找厂家，这无论对个人还是厂家都是不稳定的，时间、费用都是损失风险。
3、经营风险就是防火防潮，道理很简单，旧衣服怕水怕火，所以平常仓库要有隔潮膜，其次旧衣服仓库不能抽烟，仓库电路不能老化，仓库要配备灭火器。
旧衣改造的意义：
1、旧衣改造节能环保
现代社会倡导环保低碳，而越来越多的旧衣服弃之可惜、浪费，放置衣橱又造成废物堆积。在服装面料再造设计教学中，学生需要花费大量的材料费用于购买服装面料及辅料。如果可以用废旧衣服充当一部分的面料，可以节省部分开支。旧衣利用和改造成了学生学习材质设计最好的渠道。
2、增添学习灵感
在教与学中做到了节能低碳，旧衣换新颜，个性的设计给服装增加了附加值，增添了学生的自信心与成就感，促进了整体服装设计能力的提高。旧衣改造体现项目教学法的的运用服装材质设计课程本着以培养学生实际工作能力为目标，因此课程教学设计应实现任务化、实战化，强化实践教学。
2. 服饰搭配课
2022年冬季的高级减龄穿搭方案
穿搭1：黄色短款羽绒服＋米色长款卫衣＋黑色运动鞋
轻薄款的羽绒服，上身之后完全没有臃肿感，亮眼的黄色，在这个寒冷的冬季，显得尤为明亮温暖。翻领的设计，时尚感十足。
连帽卫衣长裙，休闲感满满，而且作为内搭一点都不松垮，很有型！更重要的是，卫衣裙舒适宽松，非常适合微胖女人穿搭。
再搭配一双黑色运动鞋，就可以美美地出门了，绝对吸睛。
穿搭2：淡黄色羽绒服＋灰色卫衣＋牛仔裤＋帆布鞋
浅黄色的羽绒服，看起来没有黄色那样亮眼，但更显温柔，适合各种肤色的女性，搭配灰色的卫衣，时尚感满满。
卫衣、牛仔裤和帆布鞋都是街头休闲风的代表，三者的搭配相得益彰，如果是下半身比较肥胖的女性，可以选择将修身的小脚牛仔裤换成深色系的阔腿裤，也会是非常惊艳。
穿搭3：粉色长款菱格羽绒服＋牛仔裤＋浅色短靴
粉色的菱格长款羽绒服，菱格的设计有助于减轻羽绒服的厚重感和臃肿感，看起来会更加轻薄一点，H版型适合各种身材，遮肉又显瘦。而浅粉色不仅少女心满满，减龄效果十足。
减龄不是故意"扮嫩"，想要很好地达到减龄效果，在衣物的颜色挑选上要及其注意。简单的搭配一条牛仔裤，以及浅色短靴，就可以不畏风寒地出门啦，上班通勤的最佳选择之一。
3. 服饰搭配的教案与反馈设计意图
活动《不一样的衣服》，是让小朋友们通过见到的不一样的衣服，了解成人社会生活的一个活动。
活动从看不同职业的工作者穿的衣服图片或看工作片段，请小朋友们谈论自己的爸爸妈妈等家庭成员所从事的社会工作开始，去了解社会上各种不同的工作。在“活动准备”中，我就请孩子们去向家长了解他们的职业，或者收集到家长的工作照片，以便孩子们在活动中有话可说。在活动中，对于自己父母所从事的工作，大部分孩子能说出这样两种情况，要么说出爸爸妈妈是干什么的，如当老师的、卖服装的，开商店的等等，要么说出爸爸妈妈是在哪里上班的，如地税局的、环保局的、电信局的等等，能把二者都说清楚的，非常少。小朋友们对于不同的职业，熟悉了解的程度是不同的。如对司机、医生、护士、警察、厨师等，大家都比较了解，所以有较多的口头语言和肢体语言的描述。对电信局、地税局等的工作人员，到底干些什么，则不太讲得清楚。如我问：电信局的人是干什么的? 大家很茫然地说“电、电……”，还有一个孩子说“是送信的”。反映出孩子们不太了解这个职业的人的工作情况。所以，在第三个环节“说我是谁”的游戏中，大家模仿得较多的还是医生、厨师、警察解放军等，有些女孩子模仿美容师理发、化妆、乘务员服务，司机开车的动作，另一些不熟悉的职业，则无法扮演和模仿。4. 服饰搭配的教案与反馈设计方案
亮装之舞要通过对服装设计分析，对人心理分析，总结得出
5. 服装搭配教案
活动目标：
1 欣赏作品中丰富的色彩搭配，学习表现秋天的美。
2 通过观察画出印象中的秋天。
活动准备：
教学挂图 幼儿用书
活动过程：
1 欣赏儿童诗
秋风吹，引导幼儿回顾对秋天的印象。
2 教师引导幼儿欣赏表现秋天景色的绘画作品。
(1)教师：请你们看看这幅画画的是什么地方?“屈.老师.教.案网出处”路边有什么?
(2)小结：这是画家画的秋天的美丽图画，他画出了秋天晴朗的天空，彩色的树木，以及落满树叶的街道，看起来秋天很美丽。
(3)教师：假如你要画美丽的秋天，你会画些什么?
(4)引导幼儿欣赏挂图中的其他两幅作品。
3 幼儿自由绘画，教师进行个别指导。
(1)幼儿自由绘画，教师进行个别指导。
(2)评价，展示幼儿作品：你最喜欢哪一幅画，为什么?
活动反思：
本次活动从目标的的完成情况来看，还是基本都完成了三条目标，但在前半部分幼儿欣赏秋天图片时，我让孩子表达的不够多，应该多给孩子一些说的机会，让他们多说说自己对秋天的理解以及他们眼中的秋天。在孩子作画的过程中，应该放手让孩子自己去探索作画的过程，而我过多的强调了作画的过程和步骤，以至于最后的作品缺乏创造力和想象力。在今后的美术活动中我会在培养孩子的想象力和创造力上多下工夫。
6. 服饰搭配课件
1、打开PPT2007，设计——主题（单击后面下拉箭头）——选择样式：华丽——右击后选择“应用于所有幻灯片”即可。
2、打开PPT2007，动画——切换到此幻灯片（单击后面下拉箭头）——选择效果：推进和覆盖——选择覆盖方式——全部应用即可。