1. 朗诵大山里的孩子穿什么衣服
《愚公移山》朗读节奏划分如下：
太行、王屋二山，方/七百里，高/万仞。本在/冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且/九十，面山而居。惩/山北之塞，出入之迂也，聚室/而谋曰：“吾与汝/毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻/献疑曰：“以君之力，曾不能损/魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸/渤海之尾，隐土之北。”遂/率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人/京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟/笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能/毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公/长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”
河曲智叟/亡以应。 操蛇之神/闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子/负二山，一厝朔东，一厝朔南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
2. 大山里的孩子诗朗诵
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇一
入秋,阔大的夜色愈加宽厚、慈祥而静谧
那灯火和道路挽紧的大地
那地图上密密麻麻的名字
是那么近，好似家乡一样、安恬、亲昵
人们可以从容地入睡、进入梦里
何时醒来，心都是踏实的
我想
这就是祖国——强大的祖国——的含义
可以梦里飞花、梦里写诗
于是，我提笔写下了第一句
中——中国的中
国——中国的国
真好!墨里弥漫着香气
此刻，我感受到了真实的祖国
那是一张安静的书桌
是一口深深的
呼吸
辉煌了，祖国
十月，我紧紧的拥抱你
——我的祖国
我听见你，昨天
低沉激越的序曲
黄河长江的背景音乐中
一位伟人在橘子洲头
面对苍茫大地
发出谁主沉浮的质问
于是南昌城头的枪声响了
于是秋收起义的呐喊起了
奋起农奴刊戟的人民
从千年的贫穷苦难中
第一次睁眼看世界
自己才是真正的主人
我听见井冈山五大哨口
此起彼伏的鼓角相闻
我听见万里长征中
红旗漫卷西风的猎猎之声
我听见延安宝塔山上
一个哨兵激越嘹亮的号音
我听见那位伟人
百万雄师过大江
天翻地覆慷慨吟唱
我听见那个金色的十月
万众沸腾的天安门广场
五星红旗在礼炮声中
冉冉升起，高高飘扬
十月我紧紧的偎依你
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇二
我的祖国
我看见你，今天
吐纳历史慢慢风云
傲然屹立，东方的雄姿
难忘你从一穷二白中起步
黄河长江的血脉奔腾不息
昆仑泰山的心智坚定不移
踏平坎坷，披荆斩棘
荜路蓝缕，追梦不已
十三亿颗火热的心
十三亿双勤劳的手
让茫茫沙漠变得郁郁葱葱
让江河湖泊辉映天光云影
让大地一派丰收景象
让天空永远蔚蓝如洗
中国的高铁走向世界
中国的舰队驶向远洋
中国的大飞机傲翔蓝天
中国的是制造业傲然崛起
贫困与落后正悄然消失
一带一路舞动整个世界
大国形象正辉映五大洲
我看见大河上下硕果累累
我看见天山南北姹紫嫣红
我看见我的祖国梦想成真
我看见，中华民族
雄立于世界民族之林
紧紧的拥抱你啊，我骄傲
厉害了——我的祖国
紧紧的偎依你啊，我自豪
辉煌了——我的祖国
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇三
祖国，
今天是您的生日
祖国，今天是您的生日
我迎着朝阳，披着霞光
心潮澎湃激荡
奔跑在广阔的神州大地上
祖国，今天是您的生日
我思绪万千，追忆过往
用朗朗的诵读声
赞美中华民族的复兴梦想
祖国，今天是您的生日
我引吭高歌、载歌载舞
以美妙的音符
祈望伟大的祖国繁荣富强
祖国，今天是您的生日
我仰望国旗，湿润眼眶
庄严的国歌在心中飞扬
祝愿伟大的祖国灿烂辉煌
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇四
十月来临。金子一般的光芒无以伦比
镀亮义勇军进行曲激昂的旋律
以及，国徽上沉甸甸的谷穗
一面面迎风招展的五星红旗
丰饶的大地是金黄的
累累的硕果是金黄的
醉人的芬芳是金黄的
清爽的秋风是金黄的
山川纵横的地图是金黄的
丰腴成熟的梦想是金黄的……
十月的光芒里的祖国无比辽阔
把群星和天空都拥入胸怀
把草原上的马匹都拥入胸怀
把大海里的渔火都拥入胸怀
十月的光芒里的祖国把金子一般的爱
放进一首月光弥漫的摇篮曲
让静静酣睡的人们，每一寸洁白的肌肤
每一张荡漾幸福的脸庞，美丽得无以伦比
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇五
在一部现代汉语词典里
我是一颗被五千年沧桑锻打得
方方正正的汉字
告别结绳纪事和刀耕火种的记忆
从一块甲骨一只钟鼎出发
以竹片以布帛为驿站
穿过幽深的时间隧道
当露珠照亮晨曦的走向时
我押韵的足音 抵达
一方白纸和一支情感丰富的钢笔
黄皮肤的偏旁
黑眼睛的部首
诠释着我全部的含义和价值
横 竖 撇 捺
铸造了我的血肉和灵魂
篆书的精美雅致
隶书的铮铮骨气
楷书的正直质朴
行书的洒脱自然
草书的旷达奔放
构建了我生命神圣的领地
祖国呵
我是你的浩如烟海的词典里
一颗平凡但棱角分明的方块字
承接你的润泽 但未被宠坏
一笔一划
形声成铿锵的血性
象形成树木的茁壮
根扎下了 枝叶繁茂了
就以一生的坚贞不渝
守护着脚下热血的土地
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇六
声声慢·寻寻觅觅
兜兜转转，还还停停，惆惆瞅瞅抽抽。
帘卷西风忽奏，秋风满屋。
恍如梦亦非梦，奈何它，岁月蹉跎?
再回首，事已休，故梦难再成就。
夜听秋雨满地。甚欣慰，故园风采依旧!
掩卷细听，虽叶落惊风处，花好月圆当时。
叹叹叹，岁月静好。
这势头，怎个妙字了得!
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇七
山谷口，耸立的纪念碑
我来这里，天降小雨
长久地驻足、仰望
与腊子口一起陷入大山的沉寂
来这里看望的人不多，偶遇三五
顷刻间便成知己
不管是从山西来、还是从四川来、贵州来
互相致个问候，递根烟
都像老相识
说不清的滋味在心尖滚动
一种久违的情感缓缓从骨子里升起
被一张大网过滤
此时所有的沉默，真的就是世上黄金
这时辰，一个二十多人的团队忽然来了
也没打伞，冒雨在纪念碑前高擎党旗
宣誓着：不忘初心，砥砺前行
不知为什么
我们的眼泪一下子涌了出来
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇八
祖国，以海洋高山、大川平原、深林庄稼
以日月、四季、风霜雨雪，来写就了我
而我，却只能以一只工蜂的搬运
一支笔的战栗，来写祖国
这不对称!但并不卑微
因为,我是她的一部分
祖国赋予我什么,我才是什么
祖国啥也不算,我就啥也不是
这无须选择
也不容选择
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇九
走过了许多地方之后，才明白
我的祖国，我走不出，也走不尽
但，可将蝉声、雁叫、云影织入秋风
因为这里的天空足够广阔、宁静
能容得下更多的飞翔和远行
可将雄关漫道、长河落日，都摄入画卷
因为这里的土地是足够宽仁、包容
能承得住更多的空间之大和时间之重
可坦立于天地之间，恣意抒情，看风景
因为我有祖国，她在我心里
我在她怀中
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇十
小时候，祖国是黑板上的两个汉字
高大、方正、巍然屹立
我问老师祖国到底是什么
老师深深吸了口气
是我 是你 是我们今天的学习
长大了，祖国是一张地图
我曾仔细地看，一点点找
终于找到了老家的位置
那么小，挤在一堆地名之间
而那么多山川、河流、湖泊、草原
那么多名字，看不完，也记不全
一如我记不清自己身上有多少经络和血管
但我知道，任何一处破损，都会疼，都相关
3. 大山里的孩子朗诵视频特等奖
第一声啼哭，第一次上学，第一次走进军营……这段时间，一部名为《人生第一次》的纪录片，让不少人收获感动。纪录片用12个弥足珍贵的“第一次”，串联起人生重要的时间节点，为我们呈现出一幅千千万万普通中国人的“人生图鉴”。
人的一生，会经历很多第一次。第一次迈出蹒跚不稳的脚步，第一次走进校园，第一次背起行囊逐梦远方……无数个这样的第一次，构成了我们对人生最真实的体验。而镜头记录下的第一次，不正是我们身边一个个平凡家庭的生活片段吗？纪录片之所以动人，就在于它捕捉到了生活本身所具有的这种平凡朴实却又打动人心的力量。
如果人生是一本书，每一个第一次都是在翻开新的书页。纪录片中，曾经哭闹着不去幼儿园的小朋友，不久后已经能讲出一番大道理，“不要家长陪，你就大步地往幼儿园里面走，这就是勇敢”；上了“人生中第一节诗歌课”的留守儿童，已经开始学会用诗歌表达思念、许下心愿：十年后我想做一个像大海一样的爸爸。现实中，又何尝不是一个个第一次串联起我们成长的轨迹？就像纪录片的解说词所说，“生活就像一条溪流，身在其中时，你总是很难去察觉其中变化的力量”，但当我们驻足回望时，就会发现已经在一条叫作成长的道路上走出了很远。成长，就是勇敢地拥抱“人生第一次”。
成长并不容易，“人生的第一次”也并非总是风平浪静。在纪录片第一集《出生》中，一位准妈妈因为患有先天性心脏疾病必须接受手术，但这样的手术有可能保不住腹中双胞胎。她说做梦时梦到了两个孩子的名字，“春和”“景明”。生活中有多少这样的“第一次”，它不能为我们所选择，却让我们不得不面对。但是，勇敢如这位准妈妈，即便面对疾病，依然对人生有着“春和景明”的期待；乐观如深山里的孩子们，哪怕路途遥远，也要找到一片松软的草地，大声朗读诗歌。人生不就是这样，经历过一次次考验才能成长，哪怕雨雪霏霏也要去追寻阳光。
今年春节，因为突如其来的疫情，我们过了一个不一样的年，很多人经历了有着特殊意义的“人生第一次”。医护人员第一次为了工作剪去长发，建筑工人第一次在工地上吃起了年夜饭，送别护士妻子的丈夫第一次许下“你平安回来，我包一年家务”的承诺……生活中，这样饱含大爱情怀的“人生第一次”不断上演。这样的第一次，透着坚毅，传递着温暖。“人生没有返回键，我们只能往前走。”凝聚更多“人生第一次”蕴含的力量，我们一定能早日战胜疫情，迎来春天的和煦暖阳。
人生第一次，凝结着平凡人生的意义，见证着历经考验的成长，指向着充满光明的希望。
4. 朗诵大山里的孩子穿什么衣服呢
可以搜小学生必备古诗文八十首
比如
1、江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹(qióng)庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
3、咏鹅
（唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波
4、风
（唐）李峤(qiáo)
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。
不知细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
6、凉州词
（唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
7、登鹳(guàn)雀楼
（唐）王之焕(huàn)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓
（唐）孟浩(hào)然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
9、凉州词
（唐）王翰(hàn)
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
10、出塞(sài)
（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在，
不教(jiào)胡马度阴山！
5. 大山里孩子朗诵视频
每个孩子都有一个天真的梦想，尤其是在大山里的孩子，虽然他们非常的贫困，但是我觉得他们永远都是积极向上的，他们勇于面对自己的困难，他们永远都在努力的学习当中，他们永远拥有一个灿烂的人生，他们灿烂的微笑迎接着所有的痛苦，让我们一起去观看大山里的孩子，感受他们所有的与众不同吧！
6. 大山里的孩子朗诵技巧
劝阻的是大山，歌声特点是一首乐观、坚定、进取的歌 小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。
他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。
小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一片桔黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起，就是发牢骚。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的，剩下的只有叹气。
他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他： “喂，小溪流！这么高兴，到哪儿去呀。”
小溪流回答： “到前面去，自然是到前面去呀。”
枯树桩叹口气说： “唉，唉！忙什么呀，歇会儿吧！”
枯黄的草也叹口气说： “唉，唉！累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。”
小溪流看着他们笑了笑： “为什么呀？就不！不能够停留！”
【小溪流冲过了“巨大的石块”的阻拦，拒绝了“枯树桩”、“枯黄的草”对他的劝止。】 一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。 小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐地又有些旁的小溪流同他汇合在一起，小溪流就长大了。 【小溪流长大了——他成为一条小河。】 于是，由小溪流长成的一条小河，沙声地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。
他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋。
他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流，不断向前奔流。 【小河的力量比小溪流大了。】 有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。
乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问： “喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？”
小河回答： “到前面去呀。”
乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说：“嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有好玩意。”
小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑： “为什么？才不听你的咧！就不能停留！”
乌鸦生了气，一下说不出话来，就只叫： “呀！呀！呀！”
【小河拒绝了乌鸦的恐吓。】 小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。前面出现了水闸，等着他去推动发电机。
小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。
小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了。 【小河又长大了——他成为一条大江。】 于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。
他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。
他不费力就掀起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。
他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。 【大江更加强壮，积聚了巨大无比的力量。】 那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问： “喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀。” 大江回答： “还要到前面去呀。” 疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说： “‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气跑！” 大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑： “为什么？不行！不能停留！” 泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于到了海口。 大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方。 【大江拒绝了泥沙的劝止，汇入了海洋。】 于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。 在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问： “可以休息了吧，可以休息了吧！” 海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答： “休息？为什么？那可不成！”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。 巨大的海洋唱着小小的溪流的歌： “永远不休息，永远不休息！” 【海洋拒绝了沉船的劝止，继续唱着小溪流的歌。】 小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。 小溪流唱的究竟是一首什么样的歌呢？从课文中所表现的小溪流的几个发展阶段中去细细领悟。 先从小溪流的声音写起，运用拟人的手法，充分体现了小溪流活泼、顽皮、可爱、乐观的特点，能让人很快就喜欢上它，并受到感染。 “拍拍”、“摸摸”、“挠挠”都运用了叠字，更接近小孩子的动作，突出小溪流调皮可爱的特点。 “小草”、“小树叶”、“小蝌蚪”都具有儿童色彩，用它们的不同反应衬托出一幅欢乐、形象的童话画面。 小溪流遇到了“巨大的石块”的阻拦，只是轻轻跳跃就过去了，一股劲儿冲了下去，体现了小溪流的勇敢、自信。 小溪流又碰到了“枯树桩”、“枯黄的草”对他的劝止。这里通过对枯树桩、枯草的描写和几句简短的对话来引出问题，即为什么小溪流会高兴地往前去，都顾不上休息。 开始给出小溪流往前奔流的原因，它要去转动水磨，就可以为村庄里的人服务。 注意动词“欢呼”、“翻腾”、“卷起”、“激烈地打”、“推送”、“托起”、“冲”的用法。这些动词描写得生动、形象，可以看出小溪流汇聚成小河后力量的增大，所能做到的事情也越来越多，和文章开始描写小溪流所用的动词不同。 乌鸦的恐吓（hè）没吓（xià）倒小河，“小河没忘记自己原来是小溪流”这一句给出了原因，小河知道自己的力量在不断增加，就是自己不停地奔流的结果。 “小河高高兴兴地做了一切他该做的工作”明确地给出了又一个答案，就是要为大家服务，实现自己的价值。 注意“低声吟唱”、“洪亮而低沉的胸音”和开始形容小溪流、小河声音的“哼哼唱唱”、“沙声地歌唱着”的区别，这些词语是描写成年人声音的，继续描写了小河汇聚成大江后力量的不断壮大。 体会描写同一事物的不同发展阶段要针对其特点进行，这样才最真实、准确。 “大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流”，这句话再次呼应前面的“小河没忘记自己原来是小溪流”，起到增强感染力的效果，并点明主题：只有坚持不懈、勇于克服前进中的困难，才能不断壮大，最终走向成熟。 “大江还是不知道疲倦是怎么一回事”，大江并非不疲倦，而是为了给人们做事情的热切态度使他不觉得疲倦。 大海“强烈地向着四方欢唱”，将文章推入高潮。小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。 “海洋记得住一切”一句再一次呼应上文，意思是他没忘记自已最开始只是一条小溪流，后来才慢慢变成了小河、大江，最后汇入大海。 “无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，……一边飞向纯洁的蓝天”，这里虽然没有续写下去，但读者可以继续联想，小水珠一定是变成了白云，又洒落人间，再汇聚成小溪，再到大海，如此循环。 三、问题研讨 1．《小溪流的歌》是我国社会主义革命和建设时期的一篇表达新主题的童话。学习这篇文章，应从表现人或事物的整个成长过程这一角度来分析和阅读。请你谈谈初读课文后的感受。 作者严文井以丰富的想象为我们塑造了一个乐观的、坚持前进永不停步的小溪流的形象，告诉我们：只有坚持不懈、勇于克服前进中的困难，才能不断壮大，最终走向成熟。小溪流的歌是一首永不休止的歌，是一首在前进中不断成长壮大的歌，他完成了“小溪流——小河——大江——海洋”这个发展轨迹，体现了在前进中不断成长的主题。 2．《小溪流的歌》可以说是一篇散文化的童话，内容通俗易憧，主题鲜明，脉络清晰。试分析作者的精巧构思。 第一部分：点题。强调小溪流的歌是永远唱不完的。 第二部分：小溪流拒绝“枯树桩”等劝阻成长为小河。 第三部分：小河拒绝泥沙的劝止长成大江。 第四部分：大江继续奔流，力量更加壮大，成长为大海。 第五部分：大海不停止运动，为世界作贡献。 第六部分：首尾呼应，再次强调小溪流的歌无尽无止，永远唱不完。 3．童话是一种通过丰富的想象、幻想，运用拟人、夸张等手法，塑造艺术形象，反映社会生活，深为广大少年儿童所喜爱的文学样式。在学习中，你感受到了本文的哪些艺术特色？ 甲生：这篇童话把自然界的事物“社会化”了，把小溪流、枯树桩、乌鸦、泥沙等等，当作社会的人来描写，赋予他们以社会中人的思想、言行、道德及爱憎，适合我们少年儿童的生理心理特点，易于我们接受和喜爱。成人也对它怀有浓厚的兴趣。 乙生：在课文发展过程中，相似的语句在间隔中反复出现，如“小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流”，“小河就这样奔流，不断向前奔流”，“大江就这样奔流，不断向前奔流”，“他奔流着，奔流着，永远向着前方”。这些语句，既有力地串连着各部分内容，又反映事物的发展，暗示“成长”的主题。 丙生：“小河没忘记自己原来是小溪流”，“大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流”，“海洋记得住一切”这三句话在文中逐一出现，意思层层递进，体现出小溪流不断向前奔跑的动力就是他要发展壮大，他并没有忘记他的历史使命，生命就是永不停息的奔流，永无止境的追求。 师评：这篇童话可以说是一篇散文化的童话，语言比较优美，内容通俗易懂，主题鲜明，“小溪流”、“小河”、“大江”、“海洋”就像人一生的几个阶段：儿童、少年、青年、中年，《小溪流的歌》可以说是“小溪流”的一部成长史。我们可以通过分角色朗读或表演来体会小溪流成长的快乐。本文以小溪流的歌声为线索，以小溪流、小河、大江到海洋的歌声串起全文，连贯流畅，开头、结尾都写出了“他的歌是永远唱不完的”，开始是引起读者思考，后来是总结，这样使文章的结构清晰紧凑。 四、语言品析 1．他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。（小树叶和小蝌蚪的表现写得各具特色，试揣摩这样写的妙处。） 小树叶和小蝌蚪就好像不同性格的两个小孩，小树叶胆子大，又很调皮；小蝌蚪好像胆小害羞的小女孩。 2．他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的，剩下的只有叹气。（注意副词“都”、“也”、“只”在力重语气上的作用。） 这段话语气强烈，充分表现出“枯树桩”、“枯黄的草”即将走完生命的历程，对未来完全丧失信心的心理特征。 3．乌鸦生了气，一下说不出话来，就只叫：“呀！呀！呀！”（这句话运用的是什么修辞手法？） 这句话运用了拟人手法，“呀！呀！呀”既是乌鸦的叫声，又形象地表达出乌鸦生气而又无可奈何的复杂情绪。 仔细体会对小树叶和小蝌蚪的不同描写，你认为作者抓住它们的特征了吗？ 你能在自己的写作中恰当运用副词吗？ 该怎样诵读乌鸦的叫声才能表现乌鸦的心理活动？ 体验活动 1．通过音乐欣赏进入情境，激发想象力 自制音乐欣赏带：包括打乱次序的四支乐曲和按正常次序录制的四支乐曲，取材于《D小调第一号奏鸣曲》、《胡桃夹子进行曲》、《黄河船夫曲》、《第一号钢琴协奏曲》，一般截取曲子开头一分钟左右的乐段，第一部分播放时间约5分钟，第二部分开头添加流水声，末尾添加涛声，播放时间约6分钟。 2．角色表演 表演头冠：根据课文内容设计的角色头冠，由学生手工兴趣小组帮助制作。 3．制作连环画 要求：根据自己的能力和爱好任选一题，自由组合以小组形式完成，连环画可进行改编。 文章仿写：小溪流的歌 一条快活的小溪流，弯弯曲曲，潺潺淙淙，哼哼唱唱，笑着往前跑，它穿过树丛，绕过障碍，不倦地向前奔流，奔流…… 金色阳光下，它有节奏地拍打着两岸，飞溅起串串晶莹的水珠；用那清脆的歌喉，去慰问沿途的花草树木；以其生动的舞姿，去陪衬那孕育春花秋实的一方方热土。它如一位能歌善舞的靓女，那么温柔，又那么坚强，天天追求着自己的理想，没有分分秒秒的倦怠，有的只是冲击，前进…… 小溪，你没有磅礴的气势，然而，你却有着不屈不挠的精神。你不追求人们的精心照料，更不择环境的优劣，只要生存一天就一直向前——狂风袭击决不求饶，骤雨浇淋，借以洗涤身上灰尘，有的只是更加欢畅的奔流，奔流……你牢记着：奔流，奔流，昼夜不停地向着远方跑去…… 小溪，你知道生命的理程不会一马平川：一路上，有高大的山脉阻挡，有深深的断谷拦路，有时还被锁进牢笼般的深潭……而你，精神饱满，向着广阔的远方欢呼，不时翻腾起水底沉淀的泥沙。什么也阻止不了你的前进，前面有阻碍，你就大声吼叫着冲过去，因为你懂得：一帆风顺，是成不了大器的，只有逆境中搏斗，生命才放出绚丽的光彩。 小溪充满了信心，无论道路怎么曲折，它永远用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着回声，也是清脆的。这歌声，是对困难的蔑视，对未来的向往，是必胜的信念…… 你抱着坚定的信念，日夜不停的奔流着，许多天就好像一天，许多月就好像一个月，经历了风风雨雨，终于，你扑进了大海的怀抱…… “可以休息了吧？”“休息？为什么？那可不成！”“永远不休息，永远不休息……”你欢唱着，奔流着，奔流着。
7. 大山里的孩子朗诵稿子
这里有很多，你选一首吧。 1．《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗，是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊， —— 祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵， —— 祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊！ 我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； —— 祖国啊， 我亲爱的祖国！ 2．《祖国万岁》 祖国万岁！犹如编钟响彻天宇 每一个音符都是惊心动魄的春雷 祖国万岁！一声最响亮的赞美 让我满眼都是如雨的泪水 祖国万岁！一声来自五千年的合唱 就像风吹麦浪一样生动和壮美 踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队 走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回 新世纪冉冉升起的旗帜 让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉 看万里江山 都有无限的风光明媚 祖国万岁！昂首矗立的是青山 不肯固定一方的是绿水 山的不朽，塑造了五千年的锦绣 水的流动，流出了五千年的声威 在节日的焰火中 我是燃烧爆响的花蕾 祖国万岁！一声悠长的呼唤 一声壮丽的赞美 在人民行进的行列中 我是国徽上的一粒小麦 在祖国的繁花绿树上 我是一只飞翔的子规 祖国万岁！万岁祖国 多少王朝远去了 一代天骄也烟灭灰飞 神的宫殿倒塌了 只有万里长城千古不毁 祖国万岁！我生命中的赞歌 我血中的光辉 在我的一生中 所有的身外之物都能割舍 唯一不能割舍的 就是我们伟大的~~~~中华人民共和国 3．当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁。 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！ 我们爱你…… 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。 我们爱你…… 龙井茶的清香， 茅台酒的醇美， 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。 我们爱你…… 傣家竹楼前如水的月色， 世界屋脊上布达拉宫的巍峨， 吐鲁番的葡萄，哈密的瓜， 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 我们爱你…… 战国编钟奏出的古曲， 改革开放谱写的新歌， 神州万里涌动的滚滚春潮， 祖国大地燃起的希望之火。 我们爱你…… 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果。 松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢弘的气魄。 我们骄傲，我们自豪， 我们奋发，我们开拓， 你是世界民族之林的强者， 我们爱你啊，中国！金子般的天地 凝结了三千年文化的那轮浩月， 辐射出万人向往的季节， 金秋， 黄金般的天地， 酿造着丰收的美酒； 干杯的啸吼， 划出明天的灿烂， 会聚在圆圆的饼上， 演义着丰收的幸福； 忆往昔： 多少文人墨客， 举杯邀月慨叹家国的忧思， 看今朝： 我们同仁的思绪更加浩瀚， 如醉如痴； 我们追忆： 追忆那共同播种的春雨， 追忆那披星戴月的艰辛， 追忆那团结进取的高风； 我们畅想： 畅想那喷薄欲出的宏图大业， 畅想那你追我赶的彩云， 畅想那辉煌你我的红日； 金秋浩月： 我们永远爱你 4．诗朗诵 《盛世中国》 作者：朱海 朗诵：朱军、董卿、李瑞英、康辉、徐俐、鲁健 30年斗转星移 30年大江东去 盛世中国 告诉你一个地球的惊喜 盛世中国 告诉你一个东方的奇迹 我向约你行走在彩虹里 那是青藏铁路正在穿越世界屋脊 那是西气东输通向天际的呼吸 那是杭州湾跨海大桥衔接太平洋的蔚蓝色跑道 那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起 那是南水北调挥洒出的一行浪漫的诗句 我想约你去新农村做客 那里的土地正翻种着时代的新绿 如歌的田野传唱着三农新曲 连续增产增收的丰收锣鼓啊 让城里打工的兄妹都想重新扶起爬犁 去犁平城乡间千年的差距 去快乐地拓展小康人家花团锦簇的新天地 我想带你走进新奠基的科技园区 灿若繁星的高科技成果让未来世界触手可及 我想约你去航天城探秘 那里的航天人正在聚精会神为我们筹划下一个30年太空旅游的目的地 我想约你去浦东新区 站在亚洲第一高楼顶端 坐拥东海日出 云卷云舒 我想约你去趟高速公路 三十年前零公里 三十年后纵横南北东西 我还想约你做一次动车组 朝发夕至的梦想正在超越地球引力 我还想约你去港澳旅行 回归十年后的紫荆花和金莲花 交相辉映 香飘寰宇 刚刚启动的两岸大三通啊 让亲情穿越台湾海峡 直达同胞心里 如果 如果你已经走遍了当今中国 那么就请你坐下来 打开高清电视机 要不 咱们就一起网上冲浪 让神奇的宽带和我们一起与世界同步呼吸 30年春华秋实 30年日新月异 盛世中国告诉你一个人间的传奇 盛世中国告诉你一个时代的瑰丽 今天我们同样要把一份岁月的感动送给荧屏前的你 30年时光荏苒的大考 改变了我们集体的命运 捧起了地球村崭新的履历 盛世中国一步跨进未来的行列里 我相信 只要是生活在公元一九七八到二零零八纪年里的各族中华儿女 都会对这一路同行的四个字“改革开放”充满深深的敬意和永恒的感激 这份敬意是十三亿颗心跳迸发出的幸福期冀 这份感激是十三亿双脚步追逐梦想的火炬接力 波澜壮阔的2008就要转身离去 改革开放三十而立我们写下了最豪迈的诗句 百年一遇的冰雪灾害 8.0级的汶川特大地震 盛世中国在扛起灾难的同时 扛起了一个伟大民族复兴的奇迹 试问成功举办奥运 成功发射神七 不正是在2008 不正是在我们手中 结束了长达百年的圆梦之旅 完成了期盼千年的问天壮举 三十年波涛之上 三十年征帆万里 盛世中国告诉你一个公开的秘密 盛世中国告诉你一个永恒的真理 解放思想 实事求是 发展才是硬道理 这些最朴实的话语至今仍在引领我们创新世纪 一个伟大时代变革的交响从此奏响了神圣的序曲 勇于探索的中国共产党人以“三个代表”的率先足迹践行真理 这是一部由十三亿人共同参与创作的春天进行曲 和弦弹奏的科学发展观 再次融入青春中国的圆舞曲 一副以人为本的和谐社会蓝图 向世界 向未来 打开了盛世中国 锦绣河山 春光万里 赞美你啊 辉煌三十年 盛世中国 喷薄日出 讴歌你啊 奋进三十年 盛世中国 和平崛起 我们要大声的朗诵 盛世中国 我们要大声的朗诵 盛世中国 5、《我骄傲，我是中国人！》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲,我是中国人！ 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人！ 6、《祖国，我爱你》 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉 我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航! 祖国，我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 祖国，我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量 是你给我的渴望插上了 一双飞翔的翅膀 7、《我有一个强大的祖国》 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸, 它包扎着我的创伤, 注目驱走我的恐惧。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看过的最镇定的脸, 它为了自己的学生, 成就了自己的永恒。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是一张忙碌的脸, 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸, 它眼里布满血丝, 来不及顾及自己的家人。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 地动天不塌, 大灾有大爱。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国