1. 选修课音乐欣赏是什么课
大学里仍然会有音乐课和美术课，只不过和中学的形式有所不同。
大学的音乐课和美术课主要有以下几种形式：
音乐专业课或美术专业课。这些课程一般由一些艺术院（系）针对音乐或美术专业的学生开设，开设对象也是这些专业的学生，小班授课，一般情况下不对全校开放。
音乐、美术类的通识课（公选课）。一般大学都提供各种各样的公选课，其中一般会有音乐鉴赏、名曲欣赏、基本乐理等音乐类课程，或者名画赏析、绘画基础等美术类课程。公选课向全校学生开放。
音乐或美术相关讲座。一般情况下，不定期举办，向全校开放。
2. 选修课音乐鉴赏是什么
音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏，或者是认真地欣赏与回味音乐作品。随着近些年各类音乐的创新与突破，市场上的音乐作品也是丰富多彩，为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴。基本上就是听课，很少讲乐理。熟悉古今，中外各种流派音乐以及介绍各种乐器，讲东西方音乐差异，包括起源、艺术形式等。能提高音乐素养，有机会的可以上上这门课。
音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是“听”的根本意义所1在。
3. 选修课音乐欣赏是什么课程
1、文学类：比如中国语言文学，历史学，哲学，方面的。
2、语言学：各种外国语言，有的还有地方方言（比如有些学校就有粤语选修课）。
3、理学类：数学，物理，化学，生物等方面的专业。
4、计算机类：计算机基础，各种软件使用，编程语言，多媒体设计等等。
5、工学：比如机电工程类，建筑学等等工科技术方面的专业。
6、艺术类：比如音乐，舞蹈，美术类的专业。体育类：各种各样的体育活动，如篮球，羽毛球……
7、教育类：如心理学，思想政治，大学生恋爱，青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类：经济学，管理学，比如国际贸易，工商管理等。
8、娱乐类：各种牌类游戏课程等。
9、医学类：比如药理学，卫生学，基础医学等等。
10、实事政治：如当前国际形势，国内趣事评论等等。
4. 大学选修课音乐欣赏是怎么上的
音乐鉴赏课是不考试的。是属于大学里的专业选修课。是不算学分了。但是可以培养学生们的艺术修养。所以大学生还是可以多去选一些这样的课程来听。
5. 音乐欣赏选修课学什么
不同的老师可能不同，我大学选修过这门课，考试不用唱歌，是做题加考勤。
6. 选修课音乐欣赏是什么课型
看老师的安排
一般情况下鉴赏这类的选修课都是由老师来布置论文的 当然有的老师可能会采取课堂现场写论文的方式进行考试
7. 选修音乐鉴赏怎么样
部分选修的学生会上音乐鉴赏课。
东北师大中文系主干课程：写作、文学概论、美学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语文学科教学论、办公自动化、汉字与书法、语义学、语用学、中国古代文论、中学语文教材分析、秘书学、档案管理学、中文信息检索、秘书实务、公文写作、新闻学、传播学、新闻采访与编辑、网络新闻学、跨文化交流与国际传播和摄影概论等。
8. 选修课音乐欣赏是什么课目
大学舞蹈鉴赏选修课教学目标主要是培养具有舞蹈史、舞蹈理论、舞蹈教学和舞蹈编舞这方面研究能力的人才。
大学舞蹈鉴赏课是不断提升自己对艺术的修养和鉴赏，包括：美学、音乐理论、音乐欣赏、形式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论等。
大学舞蹈鉴赏课只要认真学习，上课不迟到，考试没有问题，很容易就通过了。
9. 大学选修音乐欣赏课程是干嘛的
只要不是严谨的、理论性不那么强的学科都比较容易。
大学选修课学分高的推荐：
1、体育。可以选修课时候选修体育，比如太极，篮球，排球之类等等。一来可以锻炼身体，增强体质，二来可以培养自己的运动的好习惯。
2、音乐。大学里面选修课可以选修各种音乐或者乐器，可以提高我们对音乐的鉴赏，同时也能提升自身的气质。我觉得是一个不错的选择，尤其对于音乐喜欢同学来讲就是一个福利。
10. 选修音乐鉴赏课难不难
总结了几点经验。
一、多听、广听
音乐是声音的艺术，了解这门艺术的直接途径是聆听，只有在聆听中才能发展我们的音乐听觉。但音乐是流动着的，稍纵即逝，要想细细地品味它，只有反复聆听，在脑子里留下深刻的印象，最好是记住它，再把听觉上的印象综合起来构成整体，进行分析、思考，时间长了，就会琢磨出一些规律来。当然，这需要一个过程，我们可以先从一些短小的、结构简单的曲子开始，由小渐大、由浅入深地反复聆听一些作品，感受它们的变化和特点，慢慢懂得用音乐中的要素（如旋律、节奏、速度、力度、音色等）来分析它们，渐渐地，就会对音乐所表达的感情意境有所领悟，也就可以说自己欣赏音乐的水平上了一个台阶。
但是，只拿少部分音乐作品反复聆听是远远不够的，要尽可能地多听各种类型的作品，扩大自己的欣赏面。只有广泛地涉猎各种音乐作品，才能更大范围地分析它们、比较它们，并在分析、比较的过程中提高自己的欣赏水平。
二、全面提高自己的文化艺术修养
虽说音乐是听的艺术，但是要想全面理解和认识音乐，仅凭一双耳朵是不行的。首先，基本乐理知识多少应该懂得一些，当然，懂得越多越好，比如像一些大型的、结构复杂的交响曲、协奏曲等，我们在欣赏它们时，就要借助一些乐理知识来理清头绪，正确理解和感受音乐。从某种意义上讲，一个人对乐理知识的掌握程度，是其音乐欣赏水平的一个重要标志。这就好像一个人的文学功底越深，其对文学作品理解就越深刻、越透彻一样。除了基本乐理外，自己学习一些音乐演奏方面的技能，就更加有利了。
音乐欣赏水平不但受个人音乐知识水平的制约，还受欣赏者总的文化、艺术修养等多种因素的制约。比如，欣赏者对音乐作品的背景知识了解得越多，就会越明白作者的创作意图或冲动，对作品的内涵就会理解得越透彻；如果对作曲家的生活经历及其所创作的作品流派、风格掌握得越多，就越能深刻地挖掘出音乐作品的主题思想。音乐与文学、绘画都有着广泛的联系，提高文学修养，可以帮助我们理解、表达音乐作品。有很多音乐题材都和文学有直接的关系，如歌剧、歌曲、戏曲、音诗等，在这些作品里文学和音乐是互相表现、互相说明的。而绘画也是如此，比如穆索尔斯基的《图画展览会》，鲍罗丁的《在中亚细亚草原上》等，都属于音画作品，在这些作品里，音乐是用来表现绘画的。既然音乐和文学、绘画有如此紧密的联系，我们就不难想象，如果一个人的文学、美术素养极高，那么，他的音乐欣赏水平就一定错不了。除此之外，欣赏者自身的生活阅历、情感体验等也会影响其欣赏水平。
11. 大学选修音乐欣赏
音乐鉴赏选修课主要学习音乐艺术的基本理论，鉴赏音乐艺术作品，了解古今中外各种流派音乐以及各种乐器的文化，知道东西方音乐的差异，包括起源、艺术形式等。通过这一课程的学习，可完善当代大学生的素质教育，使大学生的心灵在震撼中受到陶冶和升华。