1. 中外流行音乐概论
所开设的专业主干课程和专业基础课主要有声乐演唱、声乐艺术指导、歌剧排演、意大利语语音、德语语音、法语语音、俄语语音、形体、表演、合唱、台词等。
中央音乐学院声乐歌剧系前身由20世纪40年代国立音乐院、燕京大学音乐系等院校的声乐专业组合而成，1950年正式建立，喻宜萱任系主任。1977年由原声乐系中部分教师组成歌剧系，杜立任系主任。
2. 中外流行音乐发展史
流行音乐起源于欧洲。他包括所有民间音乐种类，发展风格也不受局限性，它是随着当时社会的发展而不断产生变化的。
19世纪随着欧美国家工业文明的兴起，大批农业人口进入城市，构成早期的产业工人，城市人口结构发生了变化。产生于劳工阶、中下层市民中的新兴文化形式，就是早期的流行音乐。在当时，反映怀念故乡，眷念乡村生活的音乐题材，正好表达了那些远离家乡、亲人来到陌生环境求生存人们的心里状态和纯朴的思想感情。
早期流行音乐来自于黑人音乐。他们以口传心授及与白人之间的私人交往，逐渐形成了一种特有的音乐形式，这就是当时的流行音乐。
3. 中外流行音乐史
中外声乐是中国和外国演唱音乐的方式。
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。
声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
4. 中外流行音乐选修课
音乐：大学里面选修课，我们可以选修各种音乐或者乐器，可以提高我们对音乐的鉴赏，同时也能提升自身的气质。我觉得是一个不错的选择，尤其对于音乐喜欢同学来讲就是一个福利;外语，我们可以选修一门外语，比如日语，德语， 法语等等。外语在现在还是很吃香的，反正选择课，有老师教自己可以去学习一下，增加自己语言能力。
5. 中外流行音乐的存在价值
韩国流行音乐在世界范围内是有一定的影响力的，尤其是在东南亚这些地区。拿《江南Style》来说，它在世界各个地区受到追捧，直到现在在全球最大的视频网站Youtube上也是点击率最高的视频。韩国流性音乐K-Pop取自身与西方流行音乐之长，融合Hip-Hop、R&B等多种音乐形式，形成了自身独特的音乐风格。现在韩流音乐与前些年主打K-Pop歌曲相比，曲风逐渐融入欧美的一些流行元素，唱歌、动感舞蹈相结合，加上与欧美作曲家的合作，使他们音乐是紧跟欧美潮流最快的部分，欧美作曲家的合作和引入，使得他们的作品能够快速运用上最流行的元素，所以说韩流的程工绝非偶然。现在世界主流音乐欧美绝对处于霸主地位，新的流行曲风大多是欧美人做出来的，在每年举办的格莱美获奖歌手名单中就能看得出来。
音乐无国界，它不需要人们语言上的交流。音乐是在不断融入、改变中成长的。希望未来中国音乐也能够风靡全球吧。
6. 中外流行音乐发展对比
欧美音乐摇滚、电子舞曲、Rap 说唱较多，华语音乐大部分是抒情慢歌，很少人玩摇滚。
欧美音乐一首歌中伴奏音乐非常强劲，而华语音乐是人的声音占主导，要压过伴奏。
欧美流行乐的风格比较多样，从空灵的新世纪（New Age）到劲爆的重金属（Heavy Metal），都有广大爱好者和成熟的市场。欧美流行乐的选材也比较多样，从阳春白雪的高雅音乐到下里巴人的说唱艺术，总能找到你喜欢的一款。
欧美的整个音乐行业也比较规范，各个组织分工很明确，显得比较有公信力，例如美国Billboard作为音乐榜权威，RIAA作为唱片销量统计权威。华语乐坛感觉相对乱一点，这个榜那个榜的。还有盗版问题，在美国从互联网的iTunes或是Amazon下载一首歌只要1美元，对普通美国人来说很便宜，而且他们的支付系统也比较成熟，所以盗版情况比较少（当然p2p用户还是有的）。华语乐坛这方面也欠缺些。这些问题都需要时间的积累来解决。
国内音乐这几年有很不错的作品，很多都足够普及而且足够感人；欧美音乐也一直以来都广受全球乐迷喜爱。可以说很多时候艺术的东西是没办法比较谁高谁低的，音乐也是这样，毕竟受众不同，每个人都有自己的喜恶，放在一起比较其实没什么大的参考价值。
但是如果非要将“流行音乐”划一个整体水准的话，可以说我们和欧美的差距不是一点点，包括音乐创作的创新程度和听众平均的欣赏水准，我说的是平均水准，就是包含国内所有地区的人。并不只是目前所谓“流行音乐”的主要听众，你所说的《精武门》其实仍然算是含有中国元素的时尚音乐，它是整体和弦和编排还是比较国际化的。其实在整个内地它可能还远不如《伤不起》的传唱度高。道理很简单，一个地区流行音乐的发展和这个地区音乐教育的普及程度一般成正比，这样你就容易理解中国流行音乐在全世界的发展情况了。不要说我们国家现音乐教育普及度不错，“音乐教育的普及”和“小学开设音乐课”几乎是完全不同的两件事情，学生们注意力基本全在高考涉及的“主课”课程，音乐教育不可能做得很好，这种状况在国内不仅仅是音乐了，美术等等诸多艺术门类做得都不够好，你仔细看一下周围有多少人能认清基本乐谱，或者能浅浅地鉴别画的好坏，这些其实在小学教材里都有的，但是教育过程中给忽略了。相反国外（哪怕是俄罗斯这种目前经济不如我们的）对于孩子童年时期艺术方面的培养基本是润物细无声的，这也是很多欧美小孩从小对艺术作品就有自己甄别能力的重要原因。当然美国更是这样。
因此没有够水准的市场，就很难有够水准的音乐，如果你想真的了解国内音乐的“流行趋势”，最好不要自己听自己喜欢的，而是到国内任何一个批发市场或者小吃街去听一听大街上放的音乐，这个才是“流行”所在。如果真的想让国内在流行音乐上有所突破，恐怕还要看整体文化政策是不是有利于小孩自由培养自己的音乐素养。
当然了，我们很多也都有自己喜欢的中文歌，还是前面说的，谈到个人喜爱方面其实没有可比性，上面说的只是整体的一个概述，仅供参考而已。真正自己欣赏音乐的时候我们大多数还是更容易适应自己语言的表达方式，所以不论怎样，有喜欢的歌就是幸福的事情，华语音乐我们还是要多多支持。
7. 中外流行音乐概论ppt
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