1. 手势舞简单易学可爱儿歌
适合一年级手势舞，歌曲红山果。
演唱安与骑兵·
歌词、
一朵花 一棵树
一座房子 一条路
一座山 一条河
一只小船 一个我
一颗心 一把火
一个木瓜一个你
划着船 过了河
你在水边看着我
一年前 你路过
我家屋前的那条路
我悄悄地看着你
你也偷偷地望着我
绕过山 趟过河
三天五天你装路过
你心里早有我
我要你现在就告诉我
南山野花开满坡
你东藏来我西躲
你要抓紧我的手
我们一起趟过河
你又摘来红山果
一颗一颗送给我
日出日落都快乐
一百年也要陪着我
一年前 你走过
我家屋前的那条路
我悄悄地看着你
你也偷偷地望着我
绕过山 趟过河
三天五天你装路过
你心里早有我
我要你现在就告诉我
南山野花开满坡
你东藏来我西躲
你要抓紧我的手
我们一起趟过河
你又摘来红山果
一颗一颗送给我
日出日落都快乐
一百年也要陪着我
南山野花开满坡
你东藏来我西躲
你要抓紧我的手
我们一起趟过河
你又摘来红山果
一颗一颗送给我
日出日落都快乐
一百年也要陪着我
一百年也要陪着我
2. 幼儿早教手势儿歌
童谣儿歌手势舞是一种将童谣、儿歌与手势舞动结合在一起的艺术表现形式。通常是将经典的儿歌、童谣通过编排舞蹈和配合手势动作的方式呈现出来，让孩子们在欣赏的同时也能跟随着节奏动起来。手势舞动作更为流畅，动作比较简单，可以帮助孩子们更好地理解和记忆儿歌童谣的内容，同时也能够激发孩子们的学习兴趣和表现欲望。童谣儿歌手势舞的推广和普及对于幼儿教育和艺术培养都具有重要的意义。
3. 手势儿歌bdpq的儿歌
1.运用手势 这是个非常直观易记的好方法。区分字母b和d，让孩子用两个手做个小床，想象一个小人躺在上面。把床的单词bed拼出来:b-e-d, 刚好就知道了左手表示的是b, 右手表示的是d, 这两个字母可是不一样的方向。
把刚才bed的两个手反过来，就做出成了一只小猪的样子。小猪的英文是P-I-G, 左手表示P，右手表示g，字母的方向一下子就用手表示出来了。
这个方法对于训练初期非常好用，小朋友在写字母分不清时，就可以拿出自己的手，找出想要写的字母。
2.根据口型记忆
结合口型来记，孩子有更切身的感受。字母b的发音是/b/, 当我们读它的时候，嘴唇闭在一起，形成一条线，就像是字母b的第一笔：“一条竖直的线”一样：
反之，当我们读字母d的发音/d/的时候，嘴唇是张开的，形成一个弯弯的形状，就像字母d的第一笔：“一个有弧度的线”一样：
4. 手势舞儿歌大全100首连播放
女：各位老师，各位同学们：
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。合：舞蹈《听我说》现在开始
5. 儿歌手势舞教程视频慢动作
红红的太阳，红红的笑脸，炎炎的夏日，向快乐出发，请欣赏舞蹈，红红的太阳。感受小天使们带来的清爽